Придет ли час моей свободы |
|
||
<< Поклонник славы и свободы, в волненьи бурных дум своих | Метафора — поэтический прием >> |
Придет ли час моей свободы? Пора, пора!- взываю к ней; Брожу над морем, жду погоды, Маню ветрила кораблей. Под ризой бурь, с волнами споря, По вольному распутью моря Когда ж начну я вольный бег? Где с морем связана свобода выбора — море уподобляется перекрестку дорог (распутью), с которым связан один из мотивов русского героического эпоса. свобода жизни, поведения, «волненье бурных дум» - свобода мысли.
«Метонимия» - Метонимия. Слова золото, хрусталь, фарфор могут обозначать материал: изделия из золота, хрусталя или фарфора. Сравните: изделия из фарфора и хрусталя — выставка фарфора и хрусталя. Выпил стакан. У тебя голова прошла? Слова тарелка, стакан обозначают и определённые виды посуды (тарелка супу, стакан воды) и содержимое, влитое в посуду. например: Съел две тарелки. Успехов в определении метонимий! На полках — сплошной хрусталь.
«Средства выразительности» - Широкое звездное небо. Три секрета выразительности русской речи. Мудрым познанием жизни отзовётся слово британца. Лексические средства. Работы учеников. Был прекрасный июльский день. Учиться хорошей речи надо долго и внимательно. Лексические средства выразительности речи. А.И.Куинджи « Березовая роща» 1879. Дитмар Эльяшевич Розенталь.
«Средства языка» - Аллитерация. Если сумма балов 7-8, продемонстрировали хороший уровень и получили оценку «4». Лес, утонув в снегах пуховых, Морозной полон тишиной. Антитеза. Градация. Сутулясь. (П. Г. Антокольский). - Художественное преуменьшение предмета с целью усиления эмоционального воздействия. Перифраз(а). Гипербола. Эпифора. Эпитет. Олицетворение. Оправдан ли повтор, как вы думаете? - Развернутое сложноподчиненное предложение с четкой интонацией и делением на колоны.
«Сравнение как средство выразительности» - А красных мухоморов ряд, что карлы сказочные спят. Характеристика предмета (физические признаки). Оглавление. Сравнения (визуальные образы). Найдите и объясните сравнение. Листопад. Цели урока. «Листопад». Сравнения развивают фантазию, воображение. Объясните значения. Задачи урока. Изобразительно-выразительные средства. Сравнения в художественном тексте. Найдите в тексте соответствующее сравнение.
«Средства художественной выразительности» - Простор изображенной картины. Восточная мудрость. Действие. Закончить предложения. Эпитеты. Воображение. Месяц. Картинная живопись слова. Вспомните стихотворение. Образ зимы. Тайны словесного искусства. Орлица. Художественный образ. Неодушевленные предметы. Служебное слово. Изобразительно-выразительные средства языка. Образы радости и печали.
«Сравнение» - Строение сравнений. Сравнение как средство выразительности речи. Особенно важны они при описании портрета. Сравнения людей и животных с явлениями природы. «Тебе, Кавказ, суровый царь земли, я посвящаю снова стих небрежный». Чувство природы в лирике М.Ю. Лермонтова. Усы и брови были чёрные. Сравнение людей. Сравнения в романе «Герой нашего времени». Описание природы в романе «Герой нашего времени».
Всего в разделе «Средства выразительности» 12 презентаций