Развитие речи |
|
|
||
| << Обучение сочинению младших школьников | Работа по обучению сочинения >> |
Введение. Развитие речи - важная задача обучения родному языку. Речь — основа всякой умственной деятельности, средство коммуникации. Умения учеников сравнивать классифицировать, систематизировать, обобщать формируются в процессе овладения знаниями через речь и проявляются также в речевой деятельности. Обучение сочинению — очень важный аспект работы по развитию связной речи. Известно, что даже учащиеся старших классов испытывают серьёзные затруднения при написании сочинений: они не знают «как начать», «чем закончить»,не могут построить текст. Поэтому приёмам написания связного текста начали обучать в начальных классах.
Сочинение
краткое содержание других презентаций«Сочинение в начальной школе» - Начало половодья. Обучение сочинению младших школьников. Работа по обучению сочинения. Этапы подготовки к сочинению. Рассматривание картины. Работа над ошибками в сочинении. Сочинения. Подготовка к сочинению по картине. Развитие речи. Работа с заглавием. Загадалки. Впечатление. Черновик. Игры. Описание.
«Сочинение по художественному тексту» - Отгадайте загадки. Работа с сочинением- шаблоном. На сколько частей можно разделить текст. Самостоятельная работа. Язык. Образец. Сочинение- рассуждение на основе текста художественного стиля. Композиция сокращённого рассуждения. Работа с текстом. Сочинение-рассуждение. Могут отсутствовать вводные слова, указывающие на порядок мыслей. Цели урока. Композиция полного рассуждения. Стиль и тип речи. Эзопов язык — тайнопись в литературе, иносказание.
«Сочинение-рецензия» - Отчизна. И умру я не на постели. Фёдор Константинович Годунов-Чердынцев. Тайные мучения страстей. Элементы анализа. Н.Г.Чернышевский. Текст. Обучение написанию сочинения в жанре рецензии. Навыки рецензирования. Невинная надежда. Писатель Сирин. Природа творчества. Стили речи. Особенности жанра. Рецензия как жанр. Выразительность. Терминологический диктант. Первое произведение. Проблема. Жанры, близкие к рецензии.
«Проверка сочинений» - Экзаменуемый верно сформулировал позицию автора. Точность и выразительность речи. Сочинение по тексту С. Михалкова «Книги». Сочинение по тексту И. Бражина «Музы». Грамматические ошибки. Пунктуация. Алгоритм проверки экспертом работы. Когда ошибка не должна влиять на оценку. Проблема. Соблюдение фактологической точности. Лексика. Писатель Сергей Михалков. Литература воспитывает. Не все книги имеет смысл читать в детстве.
«Написание сочинения» - Способы написания заключения. Краткая справка об авторе. Обобщающее суждение. Цитата в качестве зачина. Признаки вступления. Цитата как итоговое суждение. Диалог с воображаемым собеседником. Концовка. Спор с воображаемым собеседником. Корректное возражение автору текста. Цепочка вопросительных предложений. Формулировка основных проблем. Как начать и закончить экзаменационное сочинение по русскому языку.
«Как писать сочинение» - Отдельные части сочинения. Заключение. Чтобы доказать своё мнение, иллюстрируй цитатой. С чего начинать работу над сочинением. Описание должно быть взволнованным, изображение красочным. Требования к сочинению. Жизнь людей не проста. Основная часть. Эпиграф. Сочинение — рассуждение. Вступление. Вступление (место, время действия). Различают несколько видов (типов) сочинений. В описании нет действия, движения.
Всего в разделе «Сочинение» 6 презентаций
