Все предложения и абзацы в сочинении нужно уметь связывать между собой

Сочинение

«Сочинение в начальной школе» - Работа над ошибками в сочинении. Рассматривание картины. Подготовка к сочинению по картине. Работа по обучению сочинения. Черновик. Этапы подготовки к сочинению. Сочинения. Работа с заглавием. Начало половодья. Описание. Загадалки. Обучение сочинению младших школьников. Развитие речи. Впечатление. Игры.

«Сочинение по художественному тексту» - Эзоп. Стиль и тип речи. Могут отсутствовать вводные слова, указывающие на порядок мыслей. Отгадайте загадки. Композиция сокращённого рассуждения. Образец. Работа с текстом. Сочинение- рассуждение на основе текста художественного стиля. Композиция полного рассуждения. На сколько частей можно разделить текст. Эзопов язык — тайнопись в литературе, иносказание. Самостоятельная работа. Цели урока. Язык.

«Как писать сочинение» - Как писать сочинения. Небольшое произведение. Основная часть. Заключение. Отдельные части сочинения. Чтобы доказать своё мнение, иллюстрируй цитатой. В описании нет действия, движения. Все предложения и абзацы в сочинении нужно уметь связывать между собой. План сочинения — рассуждения. Правила написания сочинений. Подсказки. С чего начинать работу над сочинением. Вступление (место, время действия).

«Сочинение-рецензия» - Элементы анализа. Книга. Писатель. Жанры, близкие к рецензии. Писатель Сирин. Отчизна. Тайные мучения страстей. Проблема. И умру я не на постели. Текст. Сирин. Невинная надежда. Рецензия как жанр. Особенности жанра. Обучение написанию сочинения в жанре рецензии. Структурные элементы рецензии. Стили речи. Фёдор Константинович Годунов-Чердынцев. Полдень мой настал. Природа творчества. Жизнь печальна.

«Написание сочинения» - Диалог с воображаемым собеседником. Рассуждение о главном. Цитата как итоговое суждение. Формулировка основных проблем. Корректное возражение автору текста. Связь с современностью. Вопросно-ответное единство. Способы оформления вступления. Краткая справка об авторе. Определение темы текста. Вступление. Обобщающее суждение. Подведение итога. Обращение к исторической характеристике. Лирическое размышление.

«Проверка сочинений» - Типичные ошибки в абзацном членении. Этическая ошибка. Необходимо учитывать также повторяемость и однотипность ошибок. Типы аргументов. Новшества 2013 года. Позиция по данной проблеме. Экзаменационная работа. Не все книги имеет смысл читать в детстве. Иллюстративные аргументы. Литература воспитывает. Соблюдение фактологической точности. Пунктуация. Проблема. Необразованность. Выразительность речи создается с помощью отбора языковых средств.