Кто герой данного рассказа |
|
|
||
| << Мы будем читать рассказ по частям | Акула плыла прямо на мальчиков >> |
Итак, читаем 1 часть: Кто герой данного рассказа? Почему герои рассказа решили купаться перед закатом солнца? Как вы думаете, как автор относится к тому, что мальчики стали плавать в открытом море? Для того чтобы ответить на этот вопрос перечитайте 3 абзац. Он пишет, «что вздумали» , что это значит? Почему не решили, не стали, а именно вздумали. Итак мальчики стали плавать в открытом море, на них смотрел старый артиллерист. Как вы думаете: как он относился к своему сыну? Докажите текстом. Как вы считаете, в этой части Толстой как-то показывает, что что-то предвещает беду? Перечитайте 1 абзац. Какие авторские слова предвещали этот момент? Читаем вторую часть: Как автор передает неожиданность, внезапность, появления акулы? Как Толстой называет акулу? Почему?
Рассказы Толстого
краткое содержание других презентаций««Анна Каренина» Толстого» - Анна Каренина: Роман в восьми частях. Издательство «Правда». С.А.Толстая. О, как убийственно мы любим. Писатель Томас Манн. О прототипах. Мысль Толстого о сюжете романа. Собрание художественных произведений. Толстой Л.Н. Анна Каренина: Роман. Удовольствие в первый раз от встречи с человеком. Роман печатался с большими перерывами. Судьбы ужасным приговором твоя любовь для ней была. Критик А.М. Скабичевский.
«Толстой «Детство» и «Юность»» - Жалость Николеньки. Детство. Дядька Николай. Нищие и мужики. Страсть к картинкам. Какая мысль. Вопросы по повести «Отрочество». Карл Иванович. Скотный двор. Я чувствовал себя виноватым. Несколько месяцев. Описание Серёжи. Описание Натальи Савишны. Сколько лет исполнилось Николеньке. Разговор с Катенькой. В чем завидовал Николенька младшему брату. Наталья Савишна. Разноцветный флакончик. Душевное состояние мальчика.
«Лев и собачка» - Прочтите пословицы. Отработка техники чтения. Откроются тайны. Даже не думай встать на пути. Какое впечатление от рассказа. Что хотел сказать потомкам Л.Н.Толстой. Лев Николаевич Толстой. Писатель с детьми. Басни. Работа с текстом. Толстой «Лев и собачка». Кошки. Тему сострадания мы увидим в новом произведении писателя. Урок литературного чтения. Жанры произведений Л.Н.Толстого. Бедная собака. Чуткое сердце - отзывчивое, благородное, трепетное.
«Лев Толстой «После бала»» - Сравните черновой и окончательный варианты концовки рассказа Л. Н. Тайна названия рассказа. Главный герой. Антитеза. Л.Н.Толстой Рассказ «После бала». Позор. Бал. Рассказ. Николай I. Разберёмся в противоречиях поведения полковника. Психологическое состояние героя. Падение. Цветовая гамма эпизода. Рассказ в рассказе. После бала.
«Анна Каренина» - Пушкинский термин «свободный роман». Инсценировки. Художественное своеобразие романа. Новаторство Толстого. Идейно-образная система романа. Критики о романе. Двоюродная тетка Льва Толстого. Необычность композиции. Своеобразие жанра. Сюжет. Центральные персонажи. Анна Каренина.
«Акула» - Вернемся к рассказу «Детство» Л.Н.Толстого. Пустыня Сахара. Палуба. Что художник нарисовал. Кто герой данного рассказа. Смысловая часть. Сейчас я прочитаю рассказ. Основная мысль рассказа. Л.Н. Толстой. Артиллерист находчивый. Африка. Поучимся составлять характеристику героя. Фитиль. Как описывают Африку. Мы будем читать рассказ по частям. Когда заметили акулу с палубы. Акула плыла прямо на мальчиков.
Всего в разделе «Рассказы Толстого» 8 презентаций
