Я призван был воспеть твои страданья

Произведения Некрасова

««Железная дорога» Некрасов» - Статуя Аполлона. Выявление приема построения текста. Какие картины поэт описывает. Николай Алексеевич Некрасов. Площадь Святого Петра. Взгляд на народ. Кто вступает в спор с лирическим героем. Н.А.Некрасов. От чьего лица ведется повествование. Использование приема антитезы. Приходилось ли вам когда-нибудь путешествовать. Какое настроение создают прочитанные строки. Попутная песня. Когда, по вашему мнению, строили первую железную дорогу.

«Н.А.Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»» - План лекции. Проблематика. Народная молва приводит крестьян-правдоискателей в село Клин. Социально-исторический контекст. Семь временнообязанных мужиков путешествуют по стране. Фольклор в поэме. Доля народа, счастье его, свет и свобода прежде всего. Н.А. Некрасов Особенности поэмы «Кому на Руси жить хорошо». Положение русского народа. Сюжет. Повторяем термины. Вопросы классу. Рассмотреть историю создания поэмы.

«Произведения Н.А.Некрасова» - Лирический герой. Литературный салон Панаевых. Край обрыва. Передник. Размышления у парадного подъезда. Мотивы лирики Некрасова. Элегия. Цикл стихов. Редакция. Некрасов. Тройка. Вред. Некрасов Николай Алексеевич. Добрый папаша. Вчерашний день. Труды роковые. В.Г. Белинский. Свобода. Муза. Нравственный человек. Мысль о бесправии. Родился в г. Немиров. Хороший повар. Бестолковые люди. Насмешливый ум.

«Некрасов «Крестьянские дети»» - Крестьянские дети. Довольно, Ванюша. О, милые плуты. Рассмотрим портрет кисти художника Венецианова А.Г «Захарка». Автор любит детей. Работа с учебником. Поэт ввёл в произведение голоса многих ребят. Положим, крестьянский ребёнок свободно растет, не учась ничему. Цели урока. Работа с текстом.

«Некрасов «Русские женщины»» - Ирина Купченко. Заповеди семейной жизни. Граф Лаваль. Н.А.Некрасов. Пленительные образы. Образы России. Титры фильма. Декабристка. К.П.Ивашева. Градация. П.Е.Анненкова. Образок. Музыкальное сопровождение. Дом Лавалей. Е.И.Трубецкая. Позади остался Петербург. М.Н.Волконская. Дом-музей Трубецких. Доводы генерала. Е.П.Нарышкина. Диалог.

«Поэма «Кому на Руси жить хорошо»» - Поэма. Композиция. Основной вопрос поэмы. Маршрут путешествия. Герои поэмы путешествуют по земле русской. Пир на весь мир. Глава «Сельская ярмонка». Некрасовский поп вызывает симпатию. Старуха. Кому на Руси жить хорошо. Подтянутая губерния. Пробуждение сознания крестьянства. Решение находится неожиданно. Губернаторша. Филипп Корчагин. Ермила Гирин. Гирин выиграл торги. Помещик. Оборванные нищие. Яким Нагой.