Использование приема антитезы |
|
||
<< Спасибо за урок | «Железная дорога» Некрасов >> |
«Использование приема антитезы в раскрытии художественного замысла стихотворения». Урок литературы в 6 классе по стихотворению Н.А. Некрасова «Железная дорога».
«Некрасов «Русские женщины»» - Дом-музей Трубецких. Пленительные образы. Музыкальное сопровождение. Титры фильма. Позади остался Петербург. Декабристка. Градация. М.Н.Волконская. Ирина Купченко. Заповеди семейной жизни. Доводы генерала. Е.П.Нарышкина. Дом Лавалей. К.П.Ивашева. Граф Лаваль. Диалог. П.Е.Анненкова. Н.А.Некрасов. Образы России. Е.И.Трубецкая. Образок.
«Н.А.Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»» - Матрёна Тимофеевна. Доля народа, счастье его, свет и свобода прежде всего. Сюжет. Спор. Рассмотреть историю создания поэмы. Эпопея- художественное произведение, в котором отражаются целые эпохи. Проблематика. Вопросы классу. Н.А. Некрасов Особенности поэмы «Кому на Руси жить хорошо». Большую роль в поэме играет устное народное творчество. Панорамность. Народная молва приводит крестьян-правдоискателей в село Клин.
«Некрасов «Крестьянские дети»» - Поэт ввёл в произведение голоса многих ребят. Цели урока. Автор любит детей. Работа с текстом. Крестьянские дети. Положим, крестьянский ребёнок свободно растет, не учась ничему. Довольно, Ванюша. Работа с учебником. Рассмотрим портрет кисти художника Венецианова А.Г «Захарка». О, милые плуты.
«Образы в «Русских женщинах» Некрасова» - Генерал: Уважительный, почтительный к людям более высокого положения в обществе. А в 1829 г. декабристам разрешили снять кандалы. В 1845 году семье Трубецких разрешили поселиться в Иркутске. Сергею Волконскому было 37 лет, а Марии — 19. Но Мария уже тяжело больна. В год коронования Александра II приходит известие об амнистии декабристов. Характеристика персонажей. Розен Анна Васильевна. Полина Гебль.
««Железная дорога» Некрасов» - Статуя Аполлона. От чьего лица ведется повествование. Приходилось ли вам когда-нибудь путешествовать. Использование приема антитезы. Площадь Святого Петра. Кто вступает в спор с лирическим героем. Какие картины поэт описывает. Выявление приема построения текста. Николай Алексеевич Некрасов. Взгляд на народ. Н.А.Некрасов. Когда, по вашему мнению, строили первую железную дорогу. Попутная песня. Какое настроение создают прочитанные строки.
«Поэма «Кому на Руси жить хорошо»» - Поэма. Бабья притча. Пробуждение сознания крестьянства. Мужик с одышкою. Некрасовский поп вызывает симпатию. Матрена Тимофеевна. Глава «Крестьянка». Тип интеллигента-демократа. Савелий. Дворовый человек. Крестьянин-белорус. Богатство. Семья мужа. Биография Якима. Глава «Поп». Губернаторша. Основной вопрос поэмы. Художественные детали. Счастье. Счастие мужицкое. Поэма-эпопея «Кому на Руси жить хорошо?».
Всего в разделе «Произведения Некрасова» 9 презентаций