Тип интеллигента-демократа |
|
|
||
| << Горькое время | Путь Гриши >> |
Тип интеллигента-демократа, выходца из народа, воплощен в образе Гриши Добросклонова, сына батрачки и полунищего дьячка. Если бы не доброта и щедрость крестьян, Гриша и его брат Савва могли бы умереть с голоду. И юноши отвечают крестьянам любовью. Любовь эта с ранних лет заполнила сердце Гриши и определила его путь: … лет пятнадцати Григорий твердо знал уже, Что будет жить для счастия Убогого и темного Родного уголка.
Произведения Некрасова
краткое содержание других презентаций«Поэма «Кому на Руси жить хорошо»» - Бабья притча. Композиция. Дворовый человек. Волнующий вопрос. Крестьянин-белорус. Решение находится неожиданно. Трудный год. Дьячок. Каменотес-олончанин. Счастье. Глава «Поп». Счастье в девках выпало. Художественные детали. Демушка. Биография Якима. Основной вопрос поэмы. Яким Нагой. Губернаторша. Почёт. Маршрут путешествия. Путь Гриши. Весенний пейзаж. Савелий. Тип интеллигента-демократа. Мужик со скулой свороченной.
«Произведения Н.А.Некрасова» - Лирический герой. В.Г. Белинский. Свобода. Мотивы лирики Некрасова. Муза Некрасова. Редакция. Я не люблю иронии твоей. Описание жизни народа. Насмешливый ум. Край обрыва. Добрый папаша. Нравственный человек. Литературный салон Панаевых. Хлеб. Передник. Народ. Муза. Праздный народ. Славная осень. Хороший повар. Цикл стихов. Труды роковые. Дороженька. Бич свистел. Бестолковые люди. Грамотеи-десятники.
«Некрасов «Крестьянские дети»» - Автор любит детей. Рассмотрим портрет кисти художника Венецианова А.Г «Захарка». Положим, крестьянский ребёнок свободно растет, не учась ничему. Поэт ввёл в произведение голоса многих ребят. О, милые плуты. Цели урока. Работа с текстом. Довольно, Ванюша. Крестьянские дети. Работа с учебником.
«Н.А.Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»» - Матрёна Тимофеевна. План лекции. Социально-исторический контекст. Семь временнообязанных мужиков путешествуют по стране. Н.А. Некрасов Особенности поэмы «Кому на Руси жить хорошо». Положение русского народа. Рассмотреть историю создания поэмы. Доля народа, счастье его, свет и свобода прежде всего. От замысла к воплощению. Большую роль в поэме играет устное народное творчество. Голос Матрены Тимофеевны — это голос самого народа.
«Образы в «Русских женщинах» Некрасова» - А дочери отец сказал: «Кто ж тебя торопит? У вас будет время подружиться.. Розен Анна Васильевна. Александр Александрович Бестужев. А в 1829 г. декабристам разрешили снять кандалы. Волконская Мария Николаевна. Екатерина была невысокой, полноватой и обаятельной резвушкой с прекрасным голосом. Человечен. Карл Кольман. Мария Николаевна Волконская. Пущин Иван Иванович. Из 120 человек возвращаются только 15…
«Крестьянские дети» - Картины Маковского. Некрасов. Страсть к охоте и творчество. Детство на Волге. Родные места. Поэт-охотник. Стихи для детей. Н. А. Некрасов. Образы крестьянских детей. Крестьянские дети. Счастливый народ. Мужичок с ноготок. Красное детство. Детство. Грибные набеги. Зависть.
Всего в разделе «Произведения Некрасова» 9 презентаций
