Как звали чиновника

Произведения Гоголя

«Игра «Ночь перед Рождеством»» - Реальная действительность. Пекло. Вечера на хуторе близ Диканьки. Солоха прячет гостей. Небольшого роста женщина. Сборник. Повышение интереса учащихся. Немец. О чём рассказывают повести. Инсценирование фрагмента повести. Событие. Как кузнец отблагодарил черта за услуги. 200 лет со дня рождения. Украинские словечки. Повести. Детские и юношеские впечатления. Галушки. Вторая половина. Ночь перед Рождеством.

«Повесть Гоголя «Невский проспект»» - Невский проспект. Отношение автора. Судьбы двух петербуржцев. Противоположность героев. Характеры Пискарева и Пирогова. Гоголь. Характер. Герой повести. Сон. Преследование. Искусство. Окончание приключений. Портрет.

«Майская ночь, или Утопленница» - Художник И.Н.Крамской. Природа. Кто такая русалка. Вечера на хуторе близ Диканьки. Левко глядит на водящих хороводы девушек. Высказывания Н.В.Гоголя о народном творчестве. Сотник. Молодые люди. Место народного творчества в «Вечерах на хуторе близ Диканьки». Познакомимся с юными героями. Ясноокая красавица. Парубки и девушки. Открылось окно. Тихое украинское село. Песни, поверья, обычаи. Левко посмотрел на берег.

«Маленький человек в повести «Шинель»» - Евгений. Достоевский. Грустная ирония. Речь героя. Невыносимая шутка. Работа с текстом. Просмотрите составленную таблицу. Гоголь. Отношение людей к герою. Портрет героя. Лексический повтор. Тема «маленького человека». Лексическая работа. Как звали чиновника. Анненков. Изученные произведения. Литота. Отношение героя к насмешкам. Таблица в тетради. Составить обобщающую таблицу. Социальное положение.

«Николай Гоголь «Ревизор»» - Ум Городничего. Ремарки. Система образов комедии. Соотнеси понятия. Комедия «Ревизор». Развитие сюжета. Путь от замысла автора до современной интерпретации. Значение эпиграфа и ремарок. Самостоятельная творческая работа. Вопросы для обсуждения. История создания комедии.

««Заколдованное место» Гоголь» - Поработаем над иллюстрацией. Повесть «Заколдованное место» имеет подзаголовок быль. Словарная работа. Внутрипредметные связи. Словесное рисование. Цели урока. «Заколдованное место». Н.В. Гоголь. Кто является рассказчиком повести. Ответим на вопросы. «Вечера на хуторе близ Диканьки». Эпиграф. Сколько раз попадал дед на заколдованное место. Ваши впечатления.