В хвастливом рассказе Пушкин уловил сюжет, вернее, зерно сюжета |
|
||
<< История создания повести «Пиковая дама» | Таким образом, получается, что из услышанного взят только остов >> |
В хвастливом рассказе Пушкин уловил сюжет, вернее, зерно сюжета. И здесь возникают вопросы: Что изменил Пушкин в истории, услышанной от князя Голицына? Какие новые персонажи ввёл? Почему у Пушкина, в отличие от анекдота Голицына, главный герой — не русский по рождению, старуха и Германн — не родственники? Зачем введён образ Лизы? Финал пушкинской повести совсем не походит на радужный конец карточного приключения Голицына — герой сходит с ума.
«Трагедия «Борис Годунов»» - Н.М.Карамзин. Можем ли мы кратко восстановить биографию Пимена? Как Григорий оправдывает свое желание стать самозванцем? А.С.Пушкин «Борис Годунов»: Сцена в Чудовом монастыре. Не прекращались слухи об убийстве царевича людьми Годунова. Трагическая коллизия обычно разрешается гибелью главного героя. Прочитать повесть «Станционный смотритель». С помощью каких средств автор рисует образ летописца? Выразительное чтение отрывка сцены в Чудовом монастыре.
«Маленькие трагедии» - Особенности конфликта. Антонио Сальери. Маленькие трагедии. Болдино. Гений и злодейство. Вопросы для обсуждения. Вольфганг Амадей Моцарт. Система образов. Соотнеси понятия. Постижение глубины конфликта. Зависть. Анализ конфликта. Особенности композиции. Произведения Сальери.
«Пиковая дама» - Три карты — на них Германн сделал максимальную ставку — биты. Загадка пушкинской прозы (по повести А.С.Пушкина «Пиковая дама»). Германн Томский. С кем сравнивает Германна Томский. Сопоставим героя с представителями дворянства другой эпохи. Выводы. В хвастливом рассказе Пушкин уловил сюжет, вернее, зерно сюжета. История создания повести «Пиковая дама». Каков же главный герой повести. Расчёт — любовные отношения с Лизой, которая для Германна лишь орудие.
«Свиридов и Пушкин «Метель»» - Метель Пушкина в музыке Свиридова. Современная отечественная школа. Душевное состояние героя в музыке. Учитель. Имя Пушкина. Уровень восприятия школьниками идейно-художественного смысла. Радостное кружение. Музыкальные произведения. Метель проста. Марья Гавриловна. Пушкин и музыка.
«Пушкин «Маленькие трагедии»» - Диалог священника и Вальсингама. Скупой рыцарь. Прочитайте вслух, а затем проанализируйте сцену в трактире. Пир во время чумы. Скажите мне: несчастный Дон Гуан вам незнаком. Моцарт и Сальери. Вечные вопросы бытия в драматическом цикле Пушкина «Маленькие трагедии». Каменный гость. Вопросы для обсуждения. Сочинение-эссе.
«Рассказ Пушкина «Дубровский»» - Что происходит в душе у Владимира после прочтения писем? Маша и Верейский. Последний бой. 1.Как Пушкин описывает будни разбойничьего лагеря Дубровского? Маша под арестом. Перспективные задания. Как относится к Маше Кирила Петрович? Каково отношение Маши к отцу? Как характеризует Машу сам автор? Роман А.С.Пушкина «Дубровский». Отношения двух помещиков. Найдите в тексте описание эпизода, изображенного на данной иллюстрации.
Всего в разделе «Повести Пушкина» 7 презентаций