Научно-исследовательская конференция «Я познаю мир»

Обучение литературе

«Интернет на литературе» - Проектная деятельность. Мультимедийные презентации. Обеспечение урока. Исследовательские навыки. Дидактический материал. Подготовка виртуальной экскурсии. Презентация Power Point. Структура веб-квеста. Использование Интернет-ресурсов на уроках литературы. Поэзия Серебряного века. Web-квест. Использование мультимедийных презентаций. Этапы проектной деятельности. Углубление знаний и их интеграция. Памятка участнику проекта.

«Учебная программа по литературе» - Ожидаемые итоговые результаты. Вклад предмета «Литература» в достижение целей основного общего образования. Содержательный раздел. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего Образования. Литература. Примерная (базисная) программа по литературе. Цели изучения литературы. Программы отдельных учебных предметов. Разделы. Разделы примерной программы. Предметные результаты обучения.

«Проекты по литературе» - Углубление знаний. Речевые ошибки. Обновление образования. Произведения В. Маяковского. Методика организации проектов. Выпускники. Функция учебного исследования. Требование времени. Совершенствование творческих подходов. Изучение комедии А.С. Грибоедова « Горе от ума». Основной критерий успешности. Проектирование и исследование в учении. Освоение теории и практики вопроса исследования. Работа над учебным проектом.

«Проблемное обучение на уроках литературы» - Лирика А.А.Фета. Темы исследований для групп. Обучающие задачи. Сопоставительная таблица. Таблица исследования поэтической фонетики. Проблемное обучение. Таблица исследования поэтического синтаксиса. Воспитательные задачи. Развитие жанра антиутопии. Структура урока - исследования. Проблемы. Подготовительный этап проблемного урока. Урок анализа стихотворения А.Т.Твардовского. Современный урок. Развивающие задачи.

«ФГОС по литературе» - Содержание образования. Стандарты второго поколения. Требования к уровню подготовки. Основные изменения стандарта. Цели изучения литературы в школе. Принцип личностно-ориентированного обучения. Результаты изучения. Предмет «Литература». Рекомендации к оснащению учебного процесса. Курс литературы. Методологические принципы преподавания. Предметные результаты.

«УМК по литературе» - Содержание учебника. Базовый уровень. Типы вопросов и заданий. Классика в классе. Сайт издательского центра «Академия». Состав учебно-методического комплекта для 10-11 классов. Приобретение литературы ИЦ «Академия». Учебно-методический комплект «Литература». Заглавие через двоеточие. Три «С» в УМК. Каждый год обучения имеет свою главную тему. Век как эпоха. Два памятника писателю Гоголю. Вопросы и задания.