Он тихо обнял стройный ее стан и тихо привлек ее к своему сердцу |
|
||
<< Как в монологе раскрываются чувства Дубровского | Эпитеты >> |
Он тихо обнял стройный ее стан и тихо привлек ее к своему сердцу. Оба молчали. Между ими попался ему пакет с надписью: письма моей жены. С сильным движением чувства, Владимир принялся за них… Будущее представлялось ему покрытым грозными тучами.
«УМК по литературе» - Три «С» в УМК. Авторское оформление первого форзаца. Принципы авторской программы. Учебно-методический комплект «Литература». Состав учебно-методического комплекта для 5-9 классов. Сайт издательского центра «Академия». Состав учебно-методического комплекта для 10-11 классов. Типы вопросов и заданий. Вопросы и задания. Апробация УМК. Два памятника писателю Гоголю. Содержание учебника. Сухих Игорь Николаевич.
«Проектная деятельность по литературе» - Мини-проект. Написать сочинение. Мозговой штурм. Учебный материал. Проектная деятельность -. Визитная карточка. Типы проектов. Особенность лирики А.А.Фета. Правила успешной проектной деятельности. Развитие компетентностей. Стандарты. Алгоритм. Изготовление учебных пособий. Выбор темы проекта. Проектная деятельность. В гостях у сказки.
«Мультимедийные уроки по литературе» - Памятник, достойный «народной его славы». Заочные экскурсии. Анализ стихотворения А.С. Пушкина «Цветок». Пушкин. Мультимедиа-лекция. Пушкин и Жуковский. А.П. Керн в Тригорском. Интерактивность — это возможность взаимодействия. Курсовая подготовка. Объект исследования: открытки с изображениями А.С. Пушкина. Использование компьютера на разных этапах урока. Эпитет в повести А.С. Пушкина «Дубровский».
«Интернет на литературе» - Презентация Power Point. Использование мультимедийных презентаций. Активизация познавательной деятельности учащихся. Повышение мотивации к самообучению. Обеспечение урока. Дидактический материал. Этапы проектной деятельности. Интернет. Методическая оценка веб-квестов. Web-квест. Исследовательские навыки. Поэзия Серебряного века. Структура веб-квеста. Виды заданий для web-квестов. Памятка участнику проекта.
«Учебная программа по литературе» - Литература. Эстетическое восприятие. Осмысленное чтение. Приобщение к духовно-нравственным ценностям русской литературы. Цели изучения литературы. Примерная (базисная) программа по литературе. Ожидаемые итоговые результаты. Вклад предмета «Литература» в достижение целей основного общего образования. Разделы. Предметные результаты обучения. Программы отдельных учебных предметов. Метапредметные результаты.
«ФГОС по литературе» - Методологические принципы преподавания. Принцип личностно-ориентированного обучения. Результаты изучения. Рекомендации к оснащению учебного процесса. Содержание образования. Стандарты второго поколения. Цели изучения литературы в школе. Основные изменения стандарта. Курс литературы. Предметные результаты. Требования к уровню подготовки. Предмет «Литература».
Всего в разделе «Обучение литературе» 8 презентаций