В доме Дубровского

Обучение литературе

«УМК по литературе» - Заглавие через двоеточие. Авторское оформление первого форзаца. Классика в классе. Два памятника писателю Гоголю. Учебно-методический комплект «Литература». Двадцатый век: от России до России. Приобретение литературы ИЦ «Академия». Каждый год обучения имеет свою главную тему. Прочитайте фрагмент из стихотворения А. А. Тарковского (1907 — 1989). Типы вопросов и заданий. Сайт УМК «Литература». Состав учебно-методического комплекта для 5-9 классов.

«Проблемное обучение на уроках литературы» - Обучающие задачи. Приемы создания проблемных ситуаций. Лирика А.А.Фета. Таблица исследования поэтического синтаксиса. Перечитайте элегии. Цели проблемного обучения. Таблица исследования поэтической фонетики. Современный урок. Проблемное обучение на уроках литературы. Подготовительный этап проблемного урока. Проблемы. Сопоставительная таблица. Таблица исследования поэтической лексики. Проблемное обучение.

«ФГОС по литературе» - Принцип личностно-ориентированного обучения. Предмет «Литература». Требования к уровню подготовки. Цели изучения литературы в школе. Основные изменения стандарта. Стандарты второго поколения. Результаты изучения. Содержание образования. Рекомендации к оснащению учебного процесса. Методологические принципы преподавания. Предметные результаты. Курс литературы.

«Мультимедийные уроки по литературе» - Найдите строки песни, которые изобразил художник. Антон Антонович Дельвиг. Природа в стихотворениях русских поэтов ХIХ века. Изобразительная Пушкиниана в открытке 19 — 20 веков. В трёх часах от Вселенной, в двух шагах от Москвы…. «Когда я творил, я видел перед собой только Пушкина». Эпитет в повести А.С. Пушкина «Дубровский». Лекция учителя. А.П. Керн в Тригорском. Анализ стихотворения А.С. Пушкина «Цветок».

«Учебная программа по литературе» - Примерная основная образовательная программа. Цели изучения литературы. Программы отдельных учебных предметов. Русская литература. Эстетическое восприятие. Метапредметные результаты. Осмысленное чтение. Литература. Вклад предмета «Литература» в достижение целей основного общего образования. Предметные результаты обучения. Разделы. Приобщение к духовно-нравственным ценностям русской литературы. Примерная (базисная) программа по литературе.

«Проекты по литературе» - Методика организации проектов. Результат сотворчества учителя и ученика. Изучение комедии А.С. Грибоедова « Горе от ума». Освоение теории и практики вопроса исследования. Область исследования. Обновление образования. Проектно-исследовательская деятельность. Функция учебного исследования. Требование времени. Работа над учебным проектом. Путешествие из Петербурга в Москву. Проектирование и исследование в учении.