Памятник, достойный «народной его славы» |
|
|
||
| << Себя как в зеркале я вижу, но это зеркало мне льстит… | Природа в стихотворениях русских поэтов ХIХ века >> |
Памятник, достойный «народной его славы» из прошения бывших выпускников Царскосельского лицея в Министерство народного просвещения. Памятник соорудили на народные деньги. Торжественное открытие состоялось в Москве в июне 1880 года. На открытии выступали И.С. Тургенев, Ф.М. Достоевский, А.Н. Островский и многие другие. А.М. Опекушин. Памятник А.С. Пушкину.
Обучение литературе
краткое содержание других презентаций«Проектная деятельность по литературе» - Развитие компетентностей. Проектная деятельность -. Мозговой штурм. Написать сочинение. Алгоритм. Типы проектов. Визитная карточка. Особенность лирики А.А.Фета. Выбор темы проекта. Учебный материал. Проектная деятельность. Правила успешной проектной деятельности. Изготовление учебных пособий. Стандарты. Мини-проект. В гостях у сказки.
«УМК по литературе» - Классика в классе. Приобретение литературы ИЦ «Академия». Каждый год обучения имеет свою главную тему. Содержание учебника. Авторское оформление первого форзаца. Прочитайте фрагмент из стихотворения А. А. Тарковского (1907 — 1989). Сухих Игорь Николаевич. Типы вопросов и заданий. Состав учебно-методического комплекта для 10-11 классов. Учебно-методический комплект «Литература». Двадцатый век: от России до России.
«Проекты по литературе» - Проектирование и исследование в учении. Роль портрета. Работа над учебным проектом. Выпускники. Функция учебного исследования. Совершенствование творческих подходов. Методика организации проектов. Путешествие из Петербурга в Москву. Изучение комедии А.С. Грибоедова « Горе от ума». Освоение теории и практики вопроса исследования. Требование времени. Основной критерий успешности. Обновление образования.
«Учебная программа по литературе» - Разделы. Эстетическое восприятие. Предметные результаты обучения. Литература. Разделы примерной программы. Русская литература. Приобщение к духовно-нравственным ценностям русской литературы. Содержательный раздел. Метапредметные результаты. Осмысленное чтение. Примерная (базисная) программа по литературе. Программы отдельных учебных предметов. Цели изучения литературы. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего Образования.
«ФГОС по литературе» - Цели изучения литературы в школе. Курс литературы. Принцип личностно-ориентированного обучения. Результаты изучения. Содержание образования. Рекомендации к оснащению учебного процесса. Стандарты второго поколения. Основные изменения стандарта. Предметные результаты. Методологические принципы преподавания. Предмет «Литература». Требования к уровню подготовки.
«Проблемное обучение на уроках литературы» - Цели проблемного обучения. Проблемы. Урок анализа стихотворения А.Т.Твардовского. Таблица исследования поэтической фонетики. Современный урок. Развивающие задачи. Структура урока - исследования. Лирика А.А.Фета. Воспитательные задачи. Проблемное обучение на уроках литературы. Сопоставительная таблица. Перечитайте элегии. Приемы создания проблемных ситуаций. Обучающие задачи. Таблица исследования поэтического синтаксиса.
Всего в разделе «Обучение литературе» 8 презентаций
