Аллея А.П. Керн в Михайловском |
|
||
<< Заочная экскурсия по творчеству А.С. Пушкина | А.П. Керн в Тригорском >> |
«УМК по литературе» - Вопросы и задания. Состав учебно-методического комплекта для 5-9 классов. Принципы авторской программы. Три «С» в УМК. Прочитайте фрагмент из стихотворения А. А. Тарковского (1907 — 1989). Авторское оформление первого форзаца. Двадцатый век: от России до России. Учебно-методический комплект «Литература». Типы вопросов и заданий. Век как эпоха. Классика в классе. Состав учебно-методического комплекта для 10-11 классов.
«Проектная деятельность по литературе» - Алгоритм. Проектная деятельность -. Мини-проект. Развитие компетентностей. Изготовление учебных пособий. Типы проектов. Проектная деятельность. Выбор темы проекта. Особенность лирики А.А.Фета. Правила успешной проектной деятельности. Мозговой штурм. В гостях у сказки. Написать сочинение. Визитная карточка. Учебный материал. Стандарты.
«Интернет на литературе» - Мультимедийные презентации. Отличительные особенности урока. Методическая оценка веб-квестов. Активизация познавательной деятельности учащихся. Исследовательские навыки. Виды заданий для web-квестов. То, что услышишь. Использование Интернет-ресурсов на уроках литературы. Памятка участнику проекта. Поэзия Серебряного века. Этапы работы над квестом. Буклеты. Использование мультимедийных презентаций.
«Проблемное обучение на уроках литературы» - Развивающие задачи. Современный урок. Сопоставительная таблица. Проблемное обучение на уроках литературы. Обучающие задачи. Подготовительный этап проблемного урока. Цели проблемного обучения. Проблемы. Развитие жанра антиутопии. Таблица исследования поэтического синтаксиса. Таблица исследования поэтической фонетики. Темы исследований для групп. Проблемное обучение. Таблица исследования поэтической лексики.
«ФГОС по литературе» - Предмет «Литература». Курс литературы. Основные изменения стандарта. Требования к уровню подготовки. Результаты изучения. Методологические принципы преподавания. Предметные результаты. Принцип личностно-ориентированного обучения. Рекомендации к оснащению учебного процесса. Содержание образования. Стандарты второго поколения. Цели изучения литературы в школе.
«Проекты по литературе» - Требование времени. Методика организации проектов. Изучение комедии А.С. Грибоедова « Горе от ума». Проектирование и исследование в учении. Функция учебного исследования. Основной критерий успешности. Речевые ошибки. Произведения В. Маяковского. Путешествие из Петербурга в Москву. Освоение теории и практики вопроса исследования. Углубление знаний. Обновление образования. Проектно-исследовательская деятельность.
Всего в разделе «Обучение литературе» 8 презентаций