Памятка участнику проекта |
|
|
||
| << Этапы проектной деятельности | Пример обращения к методу проекта >> |
Ты собираешься идти по пути проектирования. Памятка участнику проекта. Осознание проблемы. Исследование и развитие идеи. Планирование и изготовление. Испытание и оценка. 1. Твоя проблема должна быть оформлена в виде краткого описания. Оно должно чётко формулировать то, что ты собираешься делать 2. Найди как можно больше информации по своей проблеме. Подумай о: времени — как долго ты будешь решать эту проблему? материалах - какие материалы имеются в твоём распоряжении? внешнем виде — как это будет выглядеть? Помни, что простые идеи — часто лучшие идеи. 3. Ты должен составить план, записать порядок своей работы. Тщательно подумай, сколько времени необходимо тебе и какое оборудование понадобится. 4. Решил ли ты проблему? Подумай об этом и спроси других. Очень небольшое количество дизайнерских решений безупречно, всегда есть путь для улучшения.
Обучение литературе
краткое содержание других презентаций«Проекты по литературе» - Обновление образования. Путешествие из Петербурга в Москву. Результат сотворчества учителя и ученика. Углубление знаний. Речевые ошибки. Совершенствование творческих подходов. Проектирование и исследование в учении. Область исследования. Освоение теории и практики вопроса исследования. Основной критерий успешности. Методика организации проектов. Выпускники. Проектно-исследовательская деятельность.
«Проектная деятельность по литературе» - Стандарты. В гостях у сказки. Учебный материал. Мини-проект. Типы проектов. Визитная карточка. Развитие компетентностей. Проектная деятельность. Проектная деятельность -. Написать сочинение. Алгоритм. Особенность лирики А.А.Фета. Изготовление учебных пособий. Выбор темы проекта. Правила успешной проектной деятельности. Мозговой штурм.
«Интернет на литературе» - Пример обращения к методу проекта. Структура веб-квеста. Web-квест. Дидактический материал. Этапы работы над квестом. Методическая оценка веб-квестов. Буклеты. Исследовательские навыки. Самостоятельное создание презентации Power Point. Проектная деятельность. Отличительные особенности урока. Использование Интернет-ресурсов на уроках литературы. Проект с использованием Интернет-ресурсов. Углубление знаний и их интеграция.
«Учебная программа по литературе» - Примерная основная образовательная программа. Разделы. Содержательный раздел. Метапредметные результаты. Осмысленное чтение. Цели изучения литературы. Примерная (базисная) программа по литературе. Эстетическое восприятие. Русская литература. Приобщение к духовно-нравственным ценностям русской литературы. Разделы примерной программы. Предметные результаты обучения. Литература. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего Образования.
«Мультимедийные уроки по литературе» - Литературная игра. «Внимая звуку струн твоих…». Обучение. Лекция учителя. Опишите эпизод, изображённый художником. В чем заключается смысл названия повести. А.С. Пушкин. И.Ф. Рерберг. Жизнь и творчество поэтов и писателей. Как в монологе раскрываются чувства Дубровского. Стихи о дружбе. Широкая масленица. Любовь и дружба. В трёх часах от Вселенной, в двух шагах от Москвы…. Вильгельм Карлович Кюхельбекер.
«ФГОС по литературе» - Содержание образования. Принцип личностно-ориентированного обучения. Курс литературы. Предмет «Литература». Методологические принципы преподавания. Предметные результаты. Результаты изучения. Основные изменения стандарта. Требования к уровню подготовки. Рекомендации к оснащению учебного процесса. Цели изучения литературы в школе. Стандарты второго поколения.
Всего в разделе «Обучение литературе» 8 презентаций
