Цели изучения литературы в школе |
|
|
||
| << Предмет «Литература» | Стандарты второго поколения >> |
Стандарты 2004 Цели изучения литературы в школе: воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире; формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры; развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств; культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции, исторической и эстетической обусловленности литературного процесса; образного и аналитического мышления, эстетических и творческих способностей учащихся, читательских интересов, художественного вкуса; устной и письменной речи учащихся; освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий; формирование общего представления об историко-литературном процессе; совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний; написания сочинений различных типов; поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе в сети Интернета.
Обучение литературе
краткое содержание других презентаций«Проекты по литературе» - Методика организации проектов. Обновление образования. Освоение теории и практики вопроса исследования. Углубление знаний. Изучение комедии А.С. Грибоедова « Горе от ума». Работа над учебным проектом. Выпускники. Речевые ошибки. Требование времени. Совершенствование творческих подходов. Роль портрета. Основной критерий успешности. Область исследования. Путешествие из Петербурга в Москву. Проектно-исследовательская деятельность.
«Проектная деятельность по литературе» - Учебный материал. Типы проектов. Мозговой штурм. Развитие компетентностей. Особенность лирики А.А.Фета. Выбор темы проекта. В гостях у сказки. Проектная деятельность. Алгоритм. Проектная деятельность -. Визитная карточка. Изготовление учебных пособий. Правила успешной проектной деятельности. Написать сочинение. Мини-проект. Стандарты.
«Проблемное обучение на уроках литературы» - Развитие жанра антиутопии. Урок анализа стихотворения А.Т.Твардовского. Приемы создания проблемных ситуаций. Воспитательные задачи. Цели проблемного обучения. Проблемное обучение. Лирика А.А.Фета. Темы исследований для групп. Проблемы. Обучающие задачи. Проблемное обучение на уроках литературы. Таблица исследования поэтического синтаксиса. Таблица исследования поэтической лексики. Структура урока - исследования.
«Мультимедийные уроки по литературе» - И.Ф. Рерберг. Кому принадлежит высказывание. Пушкин и Жуковский. Пушкин. Жанр послания в творчестве А.С. Пушкина. Д.И. Фонвизин. Заочная экскурсия по творчеству А.С. Пушкина. Уроки увлекательные и результативные. Л.Н. Толстой. Антон Антонович Дельвиг. К чему изобретать национальный гений. Я памятник себе воздвиг нерукотворный. Заочная экскурсия. Анализ стихотворения А.С. Пушкина «Цветок». Обучение.
«ФГОС по литературе» - Требования к уровню подготовки. Предметные результаты. Содержание образования. Основные изменения стандарта. Принцип личностно-ориентированного обучения. Стандарты второго поколения. Курс литературы. Результаты изучения. Предмет «Литература». Методологические принципы преподавания. Цели изучения литературы в школе. Рекомендации к оснащению учебного процесса.
«Интернет на литературе» - Поэзия Серебряного века. Проект с использованием Интернет-ресурсов. Этапы проектной деятельности. Заключительный этап. Этапы работы над квестом. Web-квест. Отличительные особенности урока. Подготовка виртуальной экскурсии. Презентация Power Point. То, что услышишь. Активизация познавательной деятельности учащихся. Интернет. Повышение мотивации к самообучению. Обеспечение урока. Дидактический материал.
Всего в разделе «Обучение литературе» 8 презентаций
