Обиды |
|
|
||
| << Тезисы | Домашнее задание >> |
Тезисы: В пьесе герой тоже изменяется, приближаясь к христианскому прощению: он прощает птичьему двору обиды и готов придти на помощь. Во время перемен и надежд, когда создавалась пьеса, автор увидел героя, от которого общество ждет подвига. Но героя привлекают и невеста, и путь в Египет. Не ясно, что он выберет. Он наполовину «прекрасный лебедь», наполовину оставаясь «гадким утенком». Герой потеряет свой путь, если останется на птичьем дворе. Герой всех произведений — сирота. В сказке и пьесе он сирота в материальном смысле, а в фантастической повести становится сиротой в духовном плане. Конфликт с семьей, с обществом толкает всех героев к бегству, уходу. Такой прыжок в будущее и трудности самостоятельной жизни раскрывают его настоящий характер и делают непобедимым. В повести Стругацких победа детей — это моральная победа над обществом и разрыв с ним. В пьесе А.Шапиро герой возвращается в общество. Значит, общество его победило.
Литературные темы
краткое содержание других презентаций«Мотив одиночества» - Последний глаз. Лермонтов. Мотив одиночества в ранней лирике. Степь. Тютчев. Одиночество лирического героя. Особенности мотива одиночества. Испить смертельного вина. Мотив одиночества в лирике Серебряного века. Значение мотива. Пушкин. Мотив одиночества. Трилогия вочеловечения. Мотив одиночества в отечественной лирике XIX в. Вочеловечение. Особенности.
«Тема судьбы в литературе» - Эдуард Асадов. Результаты опроса. Тропы в глухолесье. Годы мчат суровой чередой. Формирование понятия «судьба». Шолохов Михаил Александрович. Человек. Копилка судьбы. Работа в группах. Судьба. Маленький ребёнок. Судьба человека. Черты характера. Мои книги.
«Дети-сироты в литературе» - Военное детство. Приключения Тома Сойера. Поддержка детей-сирот сверстниками. Черты преемственности и новаторства. Тема жертвенности и бескорыстия. Образы сирот. Образы детей-сирот в современной детско-юношеской литературе. Ночевала тучка золотая. Испытания героев-сирот в повести Д.Сабитовой «Где нет зимы». Литература конца XX — Начала XXI в. Образы сирот в русской литературе XIX века. Смысл названия повести Д.Сабитовой «Три твоих имени».
««Говорящие фамилии» в литературе» - Вральман. Функции "говорящих фамилий". Говорящие имена. Сцена из спектакля Саратовского театра. Отрицательные персонажи. Ревизор. Говорящие фамилии. Зарифмованный намек. Анализ. Классицизм. Городские помещики. Фонвизин. Грибоедов. Функции. Скалозуб. Софья. Реализм. Иван Александрович Хлестаков. Александр Андреевич Чацкий. Доктор Гибнер. Тугоуховский. Павел Афанасьевич Фамусов. Алексей Степанович Молчалин.
«Депортация калмыков» - Семен Израилевич Липкин. Защитники Родины. Имя Виталия Закруткина. Владимир Александрович Макаров. Неподвижный взгляд. Олег Васильевич Волков. Мальчишка. Тема депортации калмыцкого народа в российской литературе. Солженицын. Анатолий Семёнович Григорьев. Неприятие сталинизма. Фрагмент отрывка. Свет. Подсолнух. Поколения. Архипелаг ГУЛАГ. Жизнь и судьба. Преступная нация. Поэма. Верблюдов плач. Стихотворения и поэмы.
«Тема гадкого утёнка» - Правила проведения уроков. Гадкий утёнок. Тезисы. Показатели, оценивающие результативность проекта. Сказка Андерсена «Гадкий утёнок». Характеристика урока. 3 произведения о «гадком утенке». Записать тезисы. Тезисы вступительного слова учителя. Культуроведческая компетенция. Индивидуальные сообщения. Обиды. Образ «гадкого утенка». Комбинированный урок. Пьеса «Датская история». Метод проблемного изложения материала.
Всего в разделе «Литературные темы» 8 презентаций
