Грибоедов

Литературные темы

«Писатели о семье» - Л.Н. Толстой. М.Горький. И.С. Шмелев. Лиханов. «Чистые камушки». Круг чтения. Контрастная жизнь двух семей. Н.Г. Гарин — Михайловский. Короленко. С.Т. Аксаков. Тема детства. А.Г. Алексин. Взаимоотношения в семье.

«Тема гадкого утёнка» - Повесть «Гадкие лебеди». Пьеса «Датская история». Архетип. Характеристика урока. Обиды. Образ «гадкого утенка». Тип проекта. Предварительная анкета. Записать тезисы. Правила проведения уроков. Сказка Андерсена «Гадкий утёнок». Показатели, оценивающие результативность проекта. Тезисы. Метод проблемного изложения материала. Гадкий утёнок. Анализ темы урока. Индивидуальные сообщения. 3 произведения о «гадком утенке».

«Тема судьбы в литературе» - Черты характера. Тропы в глухолесье. Результаты опроса. Маленький ребёнок. Годы мчат суровой чередой. Работа в группах. Копилка судьбы. Формирование понятия «судьба». Судьба человека. Шолохов Михаил Александрович. Судьба. Человек. Мои книги. Эдуард Асадов.

«Дети-сироты в литературе» - Становление личности. Тема жертвенности и бескорыстия. Образы детей-сирот в современной детско-юношеской литературе. Республика ШКИД. Взаимовыручка в повести А.Сухинова «Вожак и его стая». Приключения Тома Сойера. Военное детство. Образы детей-сирот современной литературы. Тема ребенка-сироты в современной детско-подростковой литературе. Образы сирот из романа-эпопеи Виктора Гюго «Отверженные». Ночевала тучка золотая.

««Говорящие фамилии» в литературе» - Функции. Функции "говорящих фамилий". Иван Александрович Хлестаков. Тугоуховский. Зарифмованный намек. Грибоедов. Классицизм. Говорящие фамилии. Алексей Степанович Молчалин. Сцена из спектакля Саратовского театра. Вральман. Доктор Гибнер. Городские помещики. Александр Андреевич Чацкий. Ревизор. Софья. Анализ. Цыфиркин. Говорящие имена. Отрицательные персонажи. Фонвизин. Говорящие фамилии в пьесе А.С.Грибоедова «Горе от ума».

«Тема грозы в произведениях» - Тема грозы в произведениях Л.Н.Толстого. Синквейн. Гроза. Человеческая душа. Ассоциации. Название главы. Творческое задание. Помочь учащимся. Мы зависим от природы. Проблема. Эпиграф.