Север |
|
||
<< Олег Васильевич Волков | Маленькие калмычата >> |
Погружение во тьму: Из пережитого Глава десятая «По дороге декабристов» (отрывок) *** Далеко не весь подневольный люд, пригоняемый на Енисей, умел приспособиться и выжить: Север встречал сурово и неприветливо. Многие не выстаивали. И не непременно южане: на приезжих влияла вся тяжесть условий и обстоятельств — начиная с непривычного климата и пищи до пережитого душевного потрясения… На Енисее та же участь постигла калмыков. Я не знаю, какова была численность этого народа, но из приастраханских степей вывезли всех калмыков, до единого, от мала до велика. Их целыми семьями грузили в вагоны и отправляли на восток. Массовая эта операция была произведена, если не ошибаюсь, в 44-м году, под гром очередных салютов. Часть калмыков была отправлена на Енисей - их расселяли по реке вплоть до Туруханска и ниже; несколько сот человек попали в Ярцево. Трудоспособных угоняли на лесозаготовки, отдавали в колхозы, преимущественно на работы, связанные с конями. Калмыки умело с ними обращались, но во всем остальном оказались трагически неспособными примениться к новым условиям, пище, климату, укладу жизни… Бойкими смуглыми бесенятами носились первоначально отчаянные калмыцкие мальчуганы на неоседланных и необработанных мохнатых лошаденках, пригоняя их с пастбища и водопоя: со свистом, гортанными степными криками, так что только завидовали и дивились местные подростки, сами убежденные, лихие конники.
«Дети-сироты в литературе» - Образы сирот в зарубежной литературе XIX века. Черты преемственности и новаторства. Русская классическая литература. Взаимовыручка в повести А.Сухинова «Вожак и его стая». «Цирк в шкатулке» Дины Сабитовой. Девочка из города. Тема жертвенности и бескорыстия. Поддержка детей-сирот сверстниками. Путь героя повести С.Ананич «Подобный льву». Испытания героев-сирот в повести Д.Сабитовой «Где нет зимы». Становление личности.
«Писатели о семье» - И.С. Шмелев. Лиханов. Взаимоотношения в семье. С.Т. Аксаков. Л.Н. Толстой. Н.Г. Гарин — Михайловский. М.Горький. Круг чтения. Короленко. Контрастная жизнь двух семей. А.Г. Алексин. «Чистые камушки». Тема детства.
«Тема гадкого утёнка» - Тезисы вступительного слова учителя. Записать тезисы. Сказка Андерсена «Гадкий утёнок». Обиды. Тип проекта. Метод проблемного изложения материала. Индивидуальные сообщения. Гадкий утёнок. Архетип. Анализ темы урока. Правила проведения уроков. 3 произведения о «гадком утенке». Комбинированный урок. Показатели, оценивающие результативность проекта. Словарная работа. Тезисы. Предварительная анкета. Пьеса «Датская история».
««Говорящие фамилии» в литературе» - Реализм. Анализ. Вральман. Классицизм. Тугоуховский. Говорящие имена. Отрицательные персонажи. Фонвизин. Функции "говорящих фамилий". Сцена из спектакля Саратовского театра. Грибоедов. Доктор Гибнер. Александр Андреевич Чацкий. Зарифмованный намек. Павел Афанасьевич Фамусов. Алексей Степанович Молчалин. Ревизор. Говорящие фамилии. Цыфиркин. Городские помещики. Ироничное почтение к герою. Говорящие фамилии в пьесе А.С.Грибоедова «Горе от ума».
«Мотив одиночества» - Тютчев. Испить смертельного вина. Особенности мотива одиночества. Значение мотива. Мотив одиночества в ранней лирике. Лермонтов. Особенности. Степь. Последний глаз. Пушкин. Мотив одиночества в лирике Серебряного века. Вочеловечение. Мотив одиночества в отечественной лирике XIX в. Одиночество лирического героя. Мотив одиночества. Трилогия вочеловечения.
«Депортация калмыков» - Имя Виталия Закруткина. Непонятный состав. Поколения. Семен Израилевич Липкин. Преступная нация. Фрагмент отрывка. Маленькие калмычата. Поэма «Техник-интендант». Повести «Декада» и «Записки». Верблюдов плач. Архипелаг ГУЛАГ. Неприятие сталинизма. Пётр Павлович Дедов. Солженицын. Подсолнух. Произведение поэта. Свет. Север. Стихотворения и поэмы. Мальчишка. Василий Семёнович Гроссман. Неподвижный взгляд.
Всего в разделе «Литературные темы» 8 презентаций