Домашнее задание

Литературные образы

«Петербург в литературе 19 века» - Художник Пискарев. Невский проспект. Медный всадник. Особенности восприятия Петербурга XIX века. Описание. Привычный человек. Цитаты. Петропавловская крепость. Родион. Камень. Ф. М. Достоевский. Памятник Петру Великому. Петербург в XIX веке. А. С. Пушкин. Родион Раскольников. Несколько знаменитых мест Петербурга. Нарисуйте словами портрет героя. Ассоциации. Образ Петербурга в литературе XIX века. Евгений.

«Образ матери в русской литературе» - Мама. Цветут цветы. Женщина. Образ матери. Вечерний несказанный свет. Не обижайте мам своих. Мамин день. Россия удержалась благодаря матерям. Дождь в окошко стучит. Последний срок. Преуспевает владеющий информацией. Сказки и легенды. Кроткий голос. Кому на Руси жить хорошо. Сыновние чувства. Тлетворные следы. Полное собрание сочинений и писем. Добра моя мать. Матери не ожидают наград. Образ матери в творчестве С. Есенина.

«Петербург в литературе» - Маршрутная карта. Город — загадка и по сей день. Красуйся, град Петров. Образ города в русской литературе. Проблемный вопрос. Рим создан человеческой рукою. Содержание. Петербург- символ могущества России. Информатика. Всё то, чего коснётся человек, приобретает нечто человечье. Речь пойдёт о самом уникальном замечательном городе Санкт-Петербурге. Люблю тебя, Петра творенье.

«Образы памятников» - Саранск. Гавриил Романович Державин. Смоленск. Три памятника в русской литературе. Поэзия 18-19 веков. Деньги. Михаил Васильевич Ломоносов. Александр Сергеевич Пушкин. Заслуженная и незаслуженная слава. Развитие образа памятника. Екатеринбург. Памятник жив и есть. Памятник золотому призёру Олимпиады. Образ памятников в творчестве поэтов. Квинт Гораций Флакк. Стихотворение. Аллея меценатов столетия.

«Образ учителя» - А.Алексин «Безумная Евдокия». Сюжет диалога. Некрасов о любимом учителе. Корреспондент и Ткачук зашли к памятнику. Теплый дом. Обелиск. Образ учителя в литературе. Учителя нашей школы. Час ученичества. Уроки французского. Прочел книгу — встретился с другом. Лидия Михайловна отступила от общепринятых мерок. Мечта становится целью жизни. Учитель. Благие намерения. Драматическая педагогика.

«Образ женщины в искусстве» - Внимание раскрытию женских образов. Крестьянки Венецианова. Образ женщины. Женщины в русских селеньях. Героини Некрасова. Красавица миру на диво. Идеал Некрасова и Венецианова. Решительность, гордость. Гадание на картах. Крестьянка с косой и граблями.