Нравственные представления |
|
|
||
| << Формирование нравственных понятий | Спасибо за внимание >> |
Формирование нравственных понятий. Нравственные представления. 1 класс. 2 класс. 3 класс. 4 класс. Сплоченность, коллективизм. Забота и помощь в семье (Л.Толстой «Отец и сыновья». Дружба, дружеские отношения, преодоление личного эгоизма в дружбе и любви (Артюхова «Большая береза»). Общинность русского мира и сознания (Бажов «Серебряное копытце»). Народ и человечество как единый коллектив, сплоченность людей, стремление к справедливости (Л.Толстой «Сказка о царе Салтане…»). Совесть, совестливость. Бессовестность, формирование совестливости через внешнее моральное требование (Л.Толстой «Косточка», «Старый дед»). Стыд за плохой поступок, формирование самооценки (Артюхова «Большая береза»). Формирование самооценки, самоконтроля (К.Паустовский «Теплый хлеб», Б.Житков»Как я ловил человечков»). Нравственная норма как мотив поведения (К.Паустовский «Заячьи лапы»).
Литературное чтение
краткое содержание других презентаций«Семейное чтение» - Родители рекомендуют. Мама, папа и я — дружная семья. Памятка для родителей. Семейный календарь. Осенние семейные чтения А.С. Пушкин. Подсказки для мам и пап. Семейное чтение. Как читать детям. Библиотека и семейное чтение. Семейные закладки.
«Читай-город» - Folk-проспект. Сказ. Читайте книги. Иван Андреевич Крылов. Стрела. Портреты литературных героев. Ученье — свет. Портретная галерея. Читай-город. Библиотека. Folk-проспект. Портреты писателей. Исторический музей. Экскурсия в Читай-город. Чтение. Снежная королева.
«Внеклассное чтение «О зиме»» - Зимушка-зима. Как хорошо под снегопадом. Бабу снежную вчера мы слепили у двора. Полезнее чтенья нет дела на свете. Декабрь, январь, февраль. Прозрачный лес один чернеет. Страничка юного читателя. Какие зимние игры и забавы вам нравятся. Мы рисуем зиму. Люблю природу русскую. Словарная работа. Белый снег пушистый в воздухе кружится. Какие признаки зимы мы наблюдаем у нас на Кубани.
«Уроки литературного чтения в 1 классе» - Драма. Уроки литературного чтения в современной начальной школе. Анализ лирических произведений (алгоритм и технология работы). Ход анализа басни «Ворона и лисица». Крылатые выражения. Актуальность. Результаты моей работы. Вопросы для анализа стихотворения «Черемуха» С. Есенина. Задачи. Формирование нравственных понятий. Изобразительно — выразительные и образные средства языка. Нравственные представления.
«Читаем книги» - Прочитай книгу. Приключения Электроника. Читаем книги. Находчивая девчонка. Путешествие с Элли. Приключения барона Мюнхаузена. Пеппи длинный чулок. Путешествие Карандаша и Самоделкина на «Дрындалёте». Гарри Поттер. Барон Мюнхаузен. Книжек в мире много разных. Знания и практический опыт. Чиполлино. Таинственный остров. Волшебник изумрудного города. Приключения Чиполлино. Скучных книг на свете нет. Необитаемый остров.
«Любовь к чтению» - Отнесенность текста к числу прецедентных. Читательский список. Формирование единства вкусов. Современное чтение. Примерная программа. Встречное движение. Список составили. Способность художественного текста. От чтения «обязательного» к чтению «свободному». Культурный канон. Список. Конкретизируем проблему. Круг текстов. Представление. Вопросы читателя-школьника. Поставим проблему. Опрос наших культурных авторитетов.
Всего в разделе «Литературное чтение» 9 презентаций
