Родители рекомендуют

Литературное чтение

«Читай-город» - Сказ. Folk-проспект. Ученье — свет. Стрела. Folk-проспект. Чтение. Портреты литературных героев. Портреты писателей. Исторический музей. Иван Андреевич Крылов. Экскурсия в Читай-город. Библиотека. Читайте книги. Читай-город. Снежная королева. Портретная галерея.

«Читаем книги» - К. Булычёв. Голубой шар. Приключения Карандаша и Самоделкина. Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями. Лом стал командовать яхтой. Книжек в мире много разных. Знания и практический опыт. Сказочные повести. Прочитай книгу. Волшебник изумрудного города. Приключения Электроника. Сказочная повесть. Робинзон Крузо. Барон Мюнхаузен. Приключения капитана Врунгеля. Необитаемый остров. Окунитесь в мир сказки.

«Уроки литературного чтения в 1 классе» - Результаты моей работы. Актуальность. Драма. Крылатые выражения. Задачи. Уроки литературного чтения в современной начальной школе. Вопросы для анализа стихотворения «Черемуха» С. Есенина. Модель современного урока литературного чтения. Формирование нравственных понятий. Основное содержание воспитывающего урока. Ход анализа басни «Ворона и лисица». Изобразительно — выразительные и образные средства языка.

«Внеклассное чтение «О зиме»» - Словарная работа. Полезнее чтенья нет дела на свете. Какие зимние игры и забавы вам нравятся. Бабу снежную вчера мы слепили у двора. Мы рисуем зиму. Страничка юного читателя. Прозрачный лес один чернеет. Какие признаки зимы мы наблюдаем у нас на Кубани. Зимушка-зима. Люблю природу русскую. Как хорошо под снегопадом. Белый снег пушистый в воздухе кружится. Декабрь, январь, февраль.

«Семейное чтение» - Мама, папа и я — дружная семья. Родители рекомендуют. Библиотека и семейное чтение. Подсказки для мам и пап. Семейные закладки. Семейный календарь. Памятка для родителей. Осенние семейные чтения А.С. Пушкин. Как читать детям. Семейное чтение.

«Любовь к чтению» - Издатели и книготорговцы. От чтения «обязательного» к чтению «свободному». Поставим проблему. Вопросы читателя-школьника. Представление. Примерная программа. Круг текстов. Читательский список. Встречное движение. Способность художественного текста. Конкретизируем проблему. Отнесенность текста к числу прецедентных. Культурный канон. Формирование единства вкусов. Современное чтение. Список составили.