link32634 link32635 link32636 link32637 link32638 link32639 link32640 link32641 link32642 link32643 link32644 link32645 link32646 link32647 link32648 link32649 link32650 link32651 link32652 link32653 link32654 link32655 link32656 link32657 link32658 link32659 link32660 link32661 link32662 link32663 link32664 link32665 link32666 link32667 link32668 link32669 link32670 link32671 link32672 link32673 link32674 link32675 link32676 link32677 link32678 link32679 link32680 link32681 link32682 link32683 link32684 link32685 link32686 link32687 link32688 link32689 link32690 link32691 link32692 link32693 link32694 link32695 link32696 link32697 link32698 link32699 link32700 link32701 link32702 link32703 link32704 link32705 link32706 link32707 link32708 link32709 link32710 link32711 link32712 link32713 link32714 link32715 link32716 link32717 link32718 link32719 link32720 link32721 link32722 link32723 link32724 link32725 link32726 link32727 link32728 link32729 link32730 link32731 link32732 link32733 link32734 link32735 link32736 link32737 link32738 link32739 link32740 link32741 link32742 link32743 link32744 link32745 link32746 link32747 link32748 link32749 link32750 link32751 link32752 link32753 link32754 link32755 link32756 link32757 link32758 link32759
<<  Общие компетенции Информационные источники  >>
Профессиональные компетенции

Профессиональные компетенции. ПК 1.6. Оформлять документацию, обеспечивающую образовательный процесс. ПК 2.4. Анализировать процесс и результаты мероприятий. ПК 2.5. Оформлять документацию, обеспечивающую организацию мероприятий. ПК 3.1. Разрабатывать методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе примерных с учетом области деятельности, особенностей возраста, группы и отдельных занимающихся. ПК 3.3. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дополнительного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов. ПК 3.4. Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений. ПК 3.5. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дополнительного образования детей.

Слайд 11 из презентации «Требования к стендовому докладу». Размер архива с презентацией 216 КБ.

Доклад

краткое содержание других презентаций

«Доклад» - Читаемость данных. Оформление доклада. Наличие ссылок. Наличие наименования осей и единиц измерения. Графики. Дополнительное образование. Примеры неудачного оформления публичного доклада. Структура, объем и общая логика доклада. Диаграммы. Понятность. Соответствие информации в тексте и в таблицах. Таблицы. Корректность использования терминов. Наличие ссылок в тексте на таблицу. Правильное оформление заголовков.

«Требования к стендовому докладу» - Проблема. Что нужно для стендового доклада. Ведущая идея. Стендовый доклад. Общие компетенции. Плакат. Оформление стендового доклада. Характеристика шрифтов. Технология стендового доклада. Профессиональные компетенции. Плюсы использования стендового доклада.

«Оформление стендового доклада» - Дополнительная информация. Устное сопровождение стендового доклада. Материалы научной работы. Шрифт текстового материала. Структура постера. Текстовая часть. Стендовый доклад. Программа используемая для оформления стендового доклада. Идентификация личности студентов. Общие требования к стендовому докладу. Табличка с информацией. Правила оформления постера.

«Стендовый доклад» - Табличка с информацией. Общие требования к стендовому докладу. Текстовая часть. Стендовый доклад. Шрифт текстового материала. Программа, используемая для оформления стендового доклада. Идентификация личности студентов. Правила оформления постера. Дополнительная информация. Материалы научной работы. Структура постера. Устное сопровождение стендового доклада.

«Как делать доклад» - Ваша миссия. Надежда. Если даже вы не восхищаетесь своей идеей, то чего вы ждете от публики. Что включить в доклад. Конференция. Структура доклада. Общение — часть научной работы. Примеры вопросов. Подготовка хорошего доклада. Не скрывайте часть текста. Что можно не включать. Завершайте выступление вовремя. Производящая функция для ЦИГП. Эффект желе. Подробно или поверхностно. Вопросы. Настойчиво излагайте идею своего выступления.

«Доклад и тезисы» - Тезисы и доклад. Поддержание интереса. Процедура написания тезисов. Устная речь. Особенности. Примененные методы. Ориентировочная структура тезисов. Понятие и структура. Завершение. Джон Максвелл. Разрабатываемая методика. Логически связанное изложение основных идей. Мысли. Научный (академический) стиль. Привлечение внимания. Привлечение интереса. Последний слайд.

Всего в разделе «Доклад» 6 презентаций
Сайт

5literatura.net

156 тем