План занятия |
|
|
||
| << Работа со своим текстом | Трансформация >> |
План занятия. Предуведомления Оговорки об исследовательской антропологии. Что предшествует написанию текста (составлению черновика). Выработка стратегии, что, как и когда читать и конспектировать. Две взаимодополняющие друг друга стратегии выявления плана, по которому будет организован материал. «Определение плана сверху» - от формулировки темы. Построение «рабочего указателя» (У. Эко). «Определение плана снизу». Перерасположение корпуса всех сделанных в процессе работы с источником наблюдений в соответствии с (выявляемой в ходе этой перекомпоновки) структурой собственных исследовательских интересов. Трансформация «Запчасти 1» (полного сводного конспекта всех сделанных и найденных наблюдений, расположенного в порядке, соответствующем логике будущего изложения проблемы) в «Запчасть 2» (первую версию черновика, включающую в себя уже только те материалы, которые понадобятся для развития Вашего аргумента + рабочие указания на то, какие связки придется дописать, и идеи — «доразвить»).
Текст
краткое содержание других презентаций«Что такое текст» - Ответьте на вопросы. Аннотация. Словарь литературоведческих терминов. Текст. Большая советская энциклопедия. Что такое конспект. Информацонная переработка текста. Вопросы и задания. Вставьте пропущенные названия жанров. Что такое план. Графически выделенный элемент. Перечень глав. Информационная переработка текста. Справочник издателя. Аллюзия. Конспект. Элементы композиции. Разновидности композиции.
«Написание текстов» - Пересказ человеческим языком. Альтернативный вариант - составление сводного конспекта. Советы по написанию. С чего начинается работа — соотношение темы, источников и проблем. Советы. Последовательность всех тезисов и всех примеров. Характеристики-определения. Трансформация. Конечно, правила существуют для того, чтобы их нарушать. Исправление логики текста. Составление плана идет в двух направлениях — сверху и снизу.
«Абзац» - Пишем сочинение. Роль эмоциональности текста в абзацном членении. Плыву на лодочке. Умишко. Виды классического абзаца. Новизна информации. Функции абзаца. Основные причины. Абзац. Стержневая фраза. Абзацный отступ. Виды абзацев. Аналитико-синтетический абзац. Сочинение-рассуждение. Рамочный абзац. Сочинение. Текст. Синтетико-аналитический абзац. Логические и стилистические функции абзаца.
«Методика работы с текстом» - Концепция духовно-нравственного развития. Приемы составления простого плана. Чтение — это освоение письменной информации. Развивающий потенциал текста. Группировка и систематизация объектов. Характеристика. Составление плана. Объект наблюдения. Основные требования к плану. Типология учебных текстов. Уточняющие вопросы. Этапы работы с текстом. Типология учебных вопросов. Основные виды планов. Составьте к тексту 6 вопросов.
«История текста» - Сердечно поздравляем. Начертание шрифта. Форматирование текста. Шрифты с засечками. Письменные принадлежности. Экран монитора. Рукописные книги. Этапы создания текстового документа. Виды шрифтов. Комбинации клавиш. Ввод текста. Редактирование текста. Рубленые шрифты. Каллиграфические шрифты. Текстовый фрагмент. Первопечатники. Черепаха Тортилла. Дайте характеристику текстовому документу. Текстовые документы.
«Строение текста» - Схема последовательного строения текста. Средства связи предложений в тексте. Единицы речи. Единица текста. Дети сидели на уроке. Способы связи предложений в тексте. Воспитанные люди уважают человеческую личность. Порядок слов. Воспитанные люди. Строение текста. Проанализируйте текст. Схема параллельного строения текста. Край богат лесами и торфом. Тема. Союзы.
Всего в разделе «Текст» 7 презентаций
