Группировка и систематизация объектов

Текст

«Термин «текст»» - Имманентный подход. Признаки текста. Термин. Смысловая цельность. Стили и типы текста. Текст. Московское книжное издательство. Сплетение. История. Повествование. Теория.

«Методика работы с текстом» - Приемы составления простого плана. Развивает культуру чтения. Воспитание ценностного отношения к прекрасному. Требования ФГОС. Текст. Применение и представление информации. Уточняющие вопросы. Концепция духовно-нравственного развития. План. Основные требования к плану. Типология учебных вопросов. Основные подходы к преподаванию курса. Этапы работы с текстом. Простой план. Достоинства плана. План учебного текста.

«Абзац» - Рамочный абзац. Абзацный отступ. Логические и стилистические функции абзаца. Синтетико-аналитический абзац. Виды абзацев. Плыву на лодочке. Функции абзаца. Новизна информации. Текст. Абзац. Аналитико-синтетический абзац. Умишко. Стержневая фраза. Роль эмоциональности текста в абзацном членении. Сочинение. Пишем сочинение. Виды классического абзаца. Сочинение-рассуждение. Основные причины.

«Строение текста» - Единицы речи. Край богат лесами и торфом. Дети сидели на уроке. Способы связи предложений в тексте. Воспитанные люди. Средства связи предложений в тексте. Тема. Проанализируйте текст. Союзы. Схема параллельного строения текста. Порядок слов. Единица текста. Воспитанные люди уважают человеческую личность. Схема последовательного строения текста. Строение текста.

«Что такое текст» - Что такое план. Информационная переработка текста. Графически выделенный элемент. Перечень глав. Справочник издателя. Большая советская энциклопедия. Что такое конспект. Задания. Что такое реферат. Вопросы и задания. Информацонная переработка текста. Текст. Разновидности композиции. Ответьте на вопросы. Элементы композиции. Определение. Ткань. Словарь литературоведческих терминов. Выполните задание.

«Написание текстов» - Составление плана идет в двух направлениях — сверху и снизу. Советы по написанию. Советы от КБУ. Выделение цветом. Характеристики-определения. В каком порядке работать. Последовательность всех тезисов и всех примеров. Советы. План занятия. Начало составления плана - рабочего указателя. Предуведомления. Выкидывать лишнее. Центральная тема. Конечно, правила существуют для того, чтобы их нарушать. Советы эффективны.