Робин-бобин |
|
||
<< Дразнилки | Радуга-дуга, не давай дождя >> |
Робин-бобин. Робин-Бобин Кое как Подкрепился Натощак: Съел теленка утром рано, Двух овечек и барана, Съел корову целиком И прилавок с мясником, Сотню жаворонков в тесте И коня с телегой вместе, Пять церквей и колоколен,- Да еще и недоволен! ( пер. С. Маршака).
«Дом, который построил Джек» - Корова безрогая. Кот. Два петуха. Дом, который построил Джек. Старушка, седая и строгая. Пес без хвоста. Пшеница. Ленивый и толстый пастух. В доме, который построил Джек. Веселая птица-синица. Лягнувшую старого пса без хвоста.
«Методика заучивания стихотворений» - Особенно эффективны при разучивании -мнемотаблицы. На свой флажок на красненький любуюсь, я гляжу. Родились у нас котята, их по счету ровно пять. Методика заучивания стихотворений с детьми дошкольного возраста. Почитай стихи ребёнку. «Чучело-мяучело». Для быстрого запоминания стихотворений существует ряд методов. Двигательный метод. Заучивание стихов имеет огромное значение для развития детей. Несколько правил успешного заучивания.
«Стихосложение» - Жанры лирики. Схема анализа стихотворения. Принципы ритмической организации стихотворных произведений. Лирический герой. Рифма. Теория в таблицах. Стихосложение. Твёрдые стихотворные формы. Содержание. Стихотворные формы, жанры. Стихосложение (Версификация). Виды строф в лирике. Группы рифм.
«Анализ лирического стихотворения» - Лучшие стихи А.Н. Майкова. Олицетворение. Впечатления от прогулки. Эпитет. Начало осени. Лес зелёный. Пламень белый и летучий. А.Н. Майков. Солнце раз еще взглянуло. А.А.Фет. Поэты. Вихрем пыль летит с полей. Анализ лирического произведения. Лес с себя тайну совлёк. Осень. Лист золотой. Стихотворения. Метафора. Ф.И. Тютчев. План анализа. Цветы отцвели. Виды лирических стихотворений. Нога шумит. Свянул последний цветок.
«Поэзия хокку» - Вчера прождала, пустым обещаньям поверив. Парят снежинки густою пеленой. Привратник и дворец обветшалый юношу тайно впустил. Басё со своими учениками предавался поэтической игре. Пародия на стихотворение А. Барто. На огне из хвои высушу полотенце. Кобаяси исса. Весенний дождь. Ветер со склонов Фудзи в город забрать бы. Ива склонилась и спит. Японская поэзия. Трёхстишия Нины Горлановой. Трёхстишия Н.Горлановой.
«Как выучить стих» - Визуальный метод. Логический метод. Методы заучивания стихов. Что делать? Как трудно ребенку иногда бывает выучить стихотворение! Почему трудно запоминать? Слуховой метод. Как развить у ребенка память? После 10-секундного перерыва ребенок записывает запомнившиеся слова. Тест для выявления типа памяти. Проблема. Двигательный метод. Причины неудач и способы поддержки.
Всего в разделе «Стихи» 12 презентаций