Приемы, которые способствуют хорошему заучиванию и запоминанию

Стихи

«Методика заучивания стихотворений» - Родились у нас котята, их по счету ровно пять. Особенно эффективны при разучивании -мнемотаблицы. «Чучело-мяучело». Методика заучивания стихотворений с детьми дошкольного возраста. Несколько правил успешного заучивания. Для быстрого запоминания стихотворений существует ряд методов. Двигательный метод. Нет, напрасно мы решили прокатить кота в машине. Почитай стихи ребёнку. На свой флажок на красненький любуюсь, я гляжу.

«Стихи Матушки Гусыни» - Робин-бобин. Колыбельная. Перевод — средство взаимного сближения народов. 52 классических детских стихотворения. Где и когда она жила. Крошка Вилли Винки ходит и глядит: кто не снял ботинки. Небылицы. Веселые стихи, песенки, скороговорки и прибаутки. Кто такая Матушка Гусыня. Божья коровка, улети на небо там твои детки кушают конфетки. Дразнилки. В США говорят, что имя Матушки-Гусыни принадлежит им.

«Поэзия хокку» - Своим учителем Басё считал Ду Фу. Поклонники поэта. Кобаяси исса. На огне из хвои высушу полотенце. Ива склонилась и спит. На голой ветке ворон сидит одиноко. Скучные дожди, сосны разогнали вас. Басё. Вчера прождала, пустым обещаньям поверив. Мацуо Мунефуса. Привратник и дворец обветшалый юношу тайно впустил. Японская поэзия ХVII века. Ветер со склонов Фудзи в город забрать бы. Японская поэзия. Трёхстишия Нины Горлановой.

«Анализ лирического стихотворения» - Цветы отцвели. Осень. Сравнение. Начало осени. Метафора. Свянул последний цветок. Олицетворение. Нога шумит. Мох не приподнят. Стихотворения. Пламень белый и летучий. А.А.Фет. А.Н. Майков. Осинник желтый. Впечатления от прогулки. Виды лирических стихотворений. План анализа. Лист золотой. Вихрем пыль летит с полей. Природа. Лес с себя тайну совлёк. Поэты. Анализ лирического произведения. Лучшие стихи А.Н. Майкова.

«Стихосложение» - Группы рифм. Схема анализа стихотворения. Теория в таблицах. Жанры лирики. Стихотворные формы, жанры. Содержание. Твёрдые стихотворные формы. Принципы ритмической организации стихотворных произведений. Виды строф в лирике. Лирический герой. Стихосложение (Версификация). Стихосложение. Рифма.

«Как выучить стихотворение» - Методы заучивания. Разучивание стихотворений детьми старшего дошкольного возраста. Н.С. Ашукин «Весна». Формирования мотивации к восприятию поэтических произведений. Произведения, которые рекомендуются для заучивания детьми. Вызвать интерес к стихотворению и желание знать его. Давайте вспомним и назовём методические требования к заучиванию стихов. Особенности детей старшего дошкольного возраста. Объяснить детям само значение слова.