Два петуха

Стихи

«Анализ лирического стихотворения» - Лист золотой. Осинник желтый. Сравнение. Анализ лирического произведения. Олицетворение. Виды лирических стихотворений. Эпитет. Стихотворения. Пламень белый и летучий. Вихрем пыль летит с полей. Впечатления от прогулки. А.Н. Майков. А.А.Фет. Природа. Осень. Начало осени. Лес с себя тайну совлёк. Нога шумит. Свянул последний цветок. Мох не приподнят. Поэты. Цветы отцвели. Лес зелёный. Солнце раз еще взглянуло.

«Вопросы к стихотворениям» - Как бы жили мы без книг?.. Переставьте буквы так, чтобы получилось название стихотворения. Беглец. Смельчак идёт, смеётся, Ни разу не споткнётся. «Песенка друзей». Подушечка. Овлепсеисдит. Переставь буквы так, чтобы получилось название стихотворения. Я сегодня сбилась с ног — У меня пропал … Велосипедист. Выпущена в виде отдельной книги с иллюстрациями А. Каневского. Мой щенок. Руксион. Быль. «Дядя Стёпа».

«Методика заучивания стихотворений» - Заучивание стихов имеет огромное значение для развития детей. Методика заучивания стихотворений с детьми дошкольного возраста. Особенно эффективны при разучивании -мнемотаблицы. Нет, напрасно мы решили прокатить кота в машине. Двигательный метод. Родились у нас котята, их по счету ровно пять. Несколько правил успешного заучивания. «Чучело-мяучело». Почитай стихи ребёнку. На свой флажок на красненький любуюсь, я гляжу.

«Как выучить стих» - Тест для выявления типа памяти. Визуальный метод. Двигательный метод. Проблема. После 10-секундного перерыва ребенок записывает запомнившиеся слова. Как развить у ребенка память? Как трудно ребенку иногда бывает выучить стихотворение! Что делать? Логический метод. Методы заучивания стихов. Почему трудно запоминать? Причины неудач и способы поддержки. Слуховой метод.

«Дом, который построил Джек» - Лягнувшую старого пса без хвоста. Старушка, седая и строгая. Кот. Ленивый и толстый пастух. В доме, который построил Джек. Веселая птица-синица. Дом, который построил Джек. Два петуха. Пшеница. Пес без хвоста. Корова безрогая.

«Как выучить стихотворение» - Давайте вспомним и назовём методические требования к заучиванию стихов. Структура занятия по заучивания стихотворений. Разучивание стихотворений детьми старшего дошкольного возраста. Стихи нужны детям. Объяснить детям само значение слова. Приемы, которые способствуют хорошему заучиванию и запоминанию. Формирования мотивации к восприятию поэтических произведений. Произведения, которые рекомендуются для заучивания детьми.