Поэтические тексты для сопоставления |
|
|
||
| << План анализа лирического текста | Отношение к жизни >> |
Поэтические тексты для сопоставления. «Сорок первый год»(1945 год; начало войны, положение с уборкой урожая, жизнь в тылу) — «Не умру»(1943) - «Каждый год весна как чудо»(1945; природа в мае, день Победы) — «Хозяева»(1941-1945; хозяева страны — дети; урок в школе, учитель-фронтовик) «Обстрел» (1942) Ленинград — «Моряки Ленинграду»(7 сентября 1941) - «Триста моряков»(1942) Сталинград - «Крепок русский солдат»(1942г, Сталинград) - «Русские мы»(1941) (сила духа русского воина) «Не позабыть мне первых схваток»(1941) — «Поле»(1941) - «Товарищу по окопу» (1941) - «Не умру»(1943) - «Назови меня именем светлым»(1943) Тема личных переживаний человека на войне — солдата, крестьянина — воина. Шутка и на войне придаёт силы: «Землянка» (1941) — «Шинель» (1941) — «Телеграмма»(1942) — «Отпускник»(1944-1945) (или «Тетерева»(1941) (последняя фраза «Свалилась в снег фашистская « кукушка», или «Назови меня именем светлым»(1943) «Атака»(1943, Сталинградский фронт) - «Высота»(1942) - «Солдатской матери»(1946) с 118– «Мать»с.119 — «Мы люди мира»(1946)(высшая ценность жизни — жизнь, горечь и невосполнимость утраты).
Ш-Я
краткое содержание других презентаций«Шекспир «Ромео и Джульетта»» - События трагедии. Костюм юноши. Джульетта. Дом Капулетти в Вероне. Киновариант трагедии. Эпохальный фильм. Сергей Прокофьев. Тайный обряд венчания. Ромео и Джульетта. Брачное ложе. Композиторы и музыканты. Ориентир. Тибальт и Меркуцио. Пётр Ильич Чайковский. Мужские головные уборы: шаперон-буреле и варианты беретто. Сцена на балконе. Вид Лондона. Эпоха героев Шекспира. Главная тема. Сцена из спектакля Большого театра.
«А. де Сент-Экзюпери» - Элементы урока. Выход в элементы урока. «Ищите меня в том, что я пишу…». Антуан де Сент-Экзюпери (1900-1944). Два мира детства. А. Сент- Экзюпери «Маленький принц». Зорко одно лишь сердце. Выберите высказывание, которое могло бы стать темой урока. Его сочинения даже печатали в школьной газете…. Кто тебя выдумал, звёздная страна.
«Басни Эзопа» - Басни Эзопа. Эзоп. Цель. Эзоп — родоначальник басенного жанра. Чтение басен Эзопа. Судьба забросила Эзопа на остров Самос в Эгейском море. Эзоп — полулегендарный древнегреческий баснописец. Работа с учебником. Аллегория — иносказательное изображение абстрактного понятия. Жанровое отличие и сходство басни и притчи. Теория литературы.
«Жизнь и творчество Василия Шукшина» - Кем только ни работал Василий Шукшин. В кругу семьи. Проза Шукшина. Первый фильм Шукшина. Рассказы. В поисках призвания. Роман о Степане Разине. Главные роли. Бывший сокурсник Шукшина. Дочь Мария Шукшина. Памятники Шукшину. Родина Шукшина. Новодевичье кладбище. Памятник на Родине. Живёт в памяти людей. Они сражались за Родину. Василий Макарович Шукшин. Начало творчества. «Калина красная». Смерть Шукшина.
«Биография Шаламова» - Биография по датам. Семья. Шаламов в литературных кругах. Известнейшие произведения. 13 октября 1951 г. — окончание срока заключения. Варлам Шаламов. Детство. Творчество, участие в культурной жизни. Последние годы. Память. Репрессии.
«Варлам Шаламов» - Кто не помнит своего прошлого, обречён пережить его снова. Тихон Николаевич Шаламов. Выпускники. Круги лагерного ада. Собственная кровь. Музей истории. Северянин. Данте XX века. Жилец. Вишерские лагеря. Победить в себе растоптанного человека. Голод и холод. Инерция. Начало XX века. Вологда. Сочинение-рецензия. Колымские лагеря. Лагерный опыт.
Всего в разделе «Ш-Я» 20 презентаций
