Что такое тень по отношению к Ученому |
|
|
||
| << Надежда Кошеверова | Евгений Львович Шварц >> |
Вопросы. Почему все хотят уничтожить Ученого? Чем мешает этот человек жителям южной страны? Чему учат нас поступки таких героев, как Ученый, Аннунциата? Почему Тень оказалась столь могущественна? Почему смогла победить даже людоедов? Как понимаете уход Ученого из южной страны? Что такое Тень по отношению к Ученому? Как оцениваете поведение певицы Юлии и Доктора?
Ш-Я
краткое содержание других презентаций«Шмелёв» - Почему Ю. Кутырина особое внимание уделяет описанию глаз писателя. Самые яркие впечатления будущий писатель получил во дворе. «Как я встречался с Чеховым. За карасями». И.С. Шмелев с женой Ольгой Александровной и сыном Сергеем. У каждого ребенка есть на земле свой любимый уголок детства. Цели урока. Дом-музей И.С. Шмелева в Крыму. Отец с пятнадцати лет помогал деду по подрядным делам. В 1907 г. Шмелев решает стать профессиональным писателем.
«Шварц» - Сон или явь. Комната в гостинице. Теневая сторона жизни. Паж. Обнажение приёмов. Король и королевская власть. Государь. Н. П. Aкимов. Действующие лица. И.Эренбург. Надежда Кошеверова. Знаете, о чем я думаю. Крылатые выражения. Скромный ситцевый занавес. Юридический факультет Московского университета. В каждом человеке есть что-то живое. Я работаю как лошадь. Что такое тень по отношению к Ученому. Министр.
«Жизнь и творчество Шукшина» - Шукшинские дни на Алтае. Кадры из фильма. 2 октября — Василий Макарович Шукшин скоропостижно скончался. Преподает русский язык, литературу, историю. На Дону начались съемки фильма С. Бондарчука. Детство. В.М. Шукшин в роли Ивана Расторгуева в фильме "Печки-лавочки". Василий Макарович Шукшин. По воспоминаниям очевидцев, Шукшин рос мальчишкой замкнутым. "В люди". 1958 — В. Шукшин снялся в первой своей главной роли.
«Варлам Шаламов» - Выпускники. Круги лагерного ада. Голод и холод. Колымские лагеря. Северянин. Лагерный опыт. Инерция. Сочинение-рецензия. Тихон Николаевич Шаламов. Начало XX века. Жилец. Победить в себе растоптанного человека. Вишерские лагеря. Данте XX века. Музей истории. Собственная кровь. Вологда. Кто не помнит своего прошлого, обречён пережить его снова.
«Басни Эзопа» - Теория литературы. Цель. Эзоп. Эзоп — полулегендарный древнегреческий баснописец. Жанровое отличие и сходство басни и притчи. Работа с учебником. Судьба забросила Эзопа на остров Самос в Эгейском море. Эзоп — родоначальник басенного жанра. Аллегория — иносказательное изображение абстрактного понятия. Басни Эзопа. Чтение басен Эзопа.
«Гамлет» - Жизнь прожить — не поле перейти . Тема урока: Страдание мысли (по трагедии Уильяма Шекспира "Гамлет"). Любить не могут! - Гамлет! Схема 1. Художественный мир Гамлета. Быть или не быть… М Цветаева. Нравственный выбор — вот главная проблема, вырастающая из судьбы Гамлета. Схема 2.Сюжетообразующий мотив мести Тема мести за отца. И так из поколения в поколение. Я один, все тонет в фарисействе. Нам на минуту “приоткрывается” внутренний мир героя.
Всего в разделе «Ш-Я» 20 презентаций
