Дом-музей И.С. Шмелева в Крыму

Ш-Я

«Жизнь и творчество Шекспира» - Творческий путь Шекспира. Игра о любви и ревности. Последние годы жизни Шекспира. Эпоха Возрождения в Англии. Ранний брак. Сюита из музыки к комедии Шекспира «Сон в летнюю ночь». Школьные годы. Формирование личности шекспира. Жизнь в Лондоне. Уильям Шекспир. Назовите комедии, трагедии, сказочные поэмы. Сонет. Стрэтфорд-на-Эйвоне. Памятник Шекспиру в Вестминстерском Аббатстве. Какие черты эпохи Возрождения отражены в творчестве Шекспира.

«Солнце с белыми лучами» - Таинственный новосёл. Пригорки. Соседи. Цветок из моего детства. Белое колесико. Странный цветок. Отец изучает незнакомца. Бабушка. Бабушка опустилась на траву. Выросший за домом странный цветок. Ромашка из бабушкиного детства. Отец вернулся с работы. Солнце с белыми лучами. Солнце с белыми цветами. Мы виноваты перед вами, дети.

«А. де Сент-Экзюпери» - Два мира детства. А. Сент- Экзюпери «Маленький принц». Антуан де Сент-Экзюпери (1900-1944). Его сочинения даже печатали в школьной газете…. Выберите высказывание, которое могло бы стать темой урока. «Ищите меня в том, что я пишу…». Кто тебя выдумал, звёздная страна. Элементы урока. Зорко одно лишь сердце. Выход в элементы урока.

«Гамлет» - Я один, все тонет в фарисействе. Схема 3. Деятельный/бездеятельный Гамлет Гамлет. Борис Пастернак. Я вышел на подмостки. Диалог Гамлета с совестью. Гул затих. Но продуман распорядок действий, И неотвратим конец пути. Быть или не быть… Я — Гамлет. Нравственный выбор — вот главная проблема, вырастающая из судьбы Гамлета. И так из поколения в поколение. Тема урока: Страдание мысли (по трагедии Уильяма Шекспира "Гамлет").

«Биография Шевченко» - Катерина. Невесело на свете жить. Дар певца. Сын бедного украинского крестьянина. Песни. Самородное слово. Тарас Шевченко. Шевченко. Виртуальная выставка. Обрыв высокий. История моей жизни. Из фонда ОУНБ. Стихи. Традиции русской и украинской литературы. Портрет. Жуковский. Ведущая черта поэзии. Памятник. Национальный университет в Киеве. Цветут сады. Образы.

«Шмелёв» - Почему Ю. Кутырина особое внимание уделяет описанию глаз писателя. Давайте прочитаем, как описывает писателя его племянница Ю. Кутырина. Отец с пятнадцати лет помогал деду по подрядным делам. «Как я встречался с Чеховым. За карасями». Цели урока. Писать Шмелев начал в детстве. И.С. Шмелев родился 21 сентября (3 октября) 1873 г.. Слов было много на нашем дворе — всяких. В 1907 г. Шмелев решает стать профессиональным писателем.