Последняя сцена происходит в гробнице семьи Калулетти |
|
|
||
| << Всему конец | Вошедшие в усыпальницу нашли мертвых Париса и Ромео >> |
Последняя сцена происходит в гробнице семьи Калулетти. Здесь, рядом с Тибальтом, только что положили в усыпальнице мертвую Джульетту. Задержавшийся у гроба невесты Парис забрасывает Джульетту цветами. Услышав шорох, он прячется. Появляется Ромео со слугой. Он отдает Балтазару письмо к отцу и отсылает его, а сам ломом открывает склеп. В этот момент Парис выступает из укрытия. Он преграждает Ромео путь, грозит ему арестом и казнью. Ромео просит его уйти добром и "не искушать безумного". Парис настаивает на аресте. Начинается поединок. Паж Париса в страхе бросается за помощью. Парис гибнет от шпаги Ромео и перед смертью просит внести его в склеп к Джульетте. Ромео наконец остается один перед гробом Джульетты, Он поражен, что в гробу она выглядит как живая и так же прекрасна. Проклиная злые силы, унесшие это совершеннейшее из земных созданий, он целует Джульетту в последний раз и со словами "Пью за тебя, любовь!" выпивает яд.
Ш-Я
краткое содержание других презентаций«Гамлет» - Тема урока: Страдание мысли (по трагедии Уильяма Шекспира "Гамлет"). Я — Гамлет. Схема 2.Сюжетообразующий мотив мести Тема мести за отца. Гул затих. Схема 3. Деятельный/бездеятельный Гамлет Гамлет. На меня наставлен сумрак ночи Тысячью биноклей на оси. Схема 1. Художественный мир Гамлета. Но продуман распорядок действий, И неотвратим конец пути. И так из поколения в поколение. МИКРОКОСМ: Субъективная трагедия Гамлета. (кульминация — монолог «Быть или не быть»).
«Биография Шевченко» - Памятник. История моей жизни. Тарас Шевченко. Шевченко. Образы. Из фонда ОУНБ. Катерина. Жуковский. Стихи. Национальный университет в Киеве. Виртуальная выставка. Невесело на свете жить. Ведущая черта поэзии. Портрет. Сын бедного украинского крестьянина. Дар певца. Самородное слово. Традиции русской и украинской литературы. Цветут сады. Обрыв высокий. Песни.
«Варлам Шаламов» - Сочинение-рецензия. Инерция. Выпускники. Тихон Николаевич Шаламов. Круги лагерного ада. Начало XX века. Голод и холод. Музей истории. Кто не помнит своего прошлого, обречён пережить его снова. Данте XX века. Вишерские лагеря. Жилец. Вологда. Собственная кровь. Северянин. Лагерный опыт. Колымские лагеря. Победить в себе растоптанного человека.
«Жизнь и творчество Шекспира» - Ромео и Джульетта. Памятник Шекспиру в Вестминстерском Аббатстве. Игра о любви и ревности. Укрощение строптивой. Школьные годы. Эпоха Возрождения в Англии. Сонет № 66. Театр «Глобус». Хроники. Сюита из музыки к комедии Шекспира «Сон в летнюю ночь». Последние годы жизни Шекспира. Жизнь в Лондоне. Трагедии. Творчество Шекспира. Океанский прибой. Что такое эпоха Возрождения. Комедии. Последние произведения Шекспира.
«Произведения Уильяма Шекспира» - Тибальт продолжает издевательства. Шекспир. Ромео и Джульетта. «Глобус». Отелло целует уснувшую Дездемону. Гамлет отравленным клинком поражает короля, и сам умирает. Первый месяц Лир живет у Гонерильи. Цель урока. Снежная сказка. Английский драматург, поэт, актер эпохи Возрождения. Театр эпохи Возрождения в Англии. Граф Кент, друг и приближенный короля. Первой выступает Гонерилья. В каком веке родился У. Шекспир.
«Стихотворения Яшина» - Вопросы для викторины. Молитва матери. Отношение к жизни. Две матери. План анализа лирического текста. Формирование текстовых умений обучающихся. Допишите недостающие слова. Темы для исследовательских работ. Михаил Михайлович Попов. Вариант вопроса. Стихи Яшина. Брат. Образ кота. Поэтические тексты для сопоставления. Стихотворение «После дождя». Малое количество художественных приёмов. Примерный план анализа.
Всего в разделе «Ш-Я» 20 презентаций
