Заячьи лапы

Паустовский

«Растрёпанный воробей» - Окраской - сероватая, Повадкой — вороватая, Крикунья хрипловатая — Известная персона. Чик-чирик! «Растрепанный воробей». Я весь день ловлю жучков, Уплетаю червячков. Я хитер и шаловлив, Суетлив, Чив, чив. К. Г. Паустовский. Я - веселый воробьишка, Серый маленький воришка. Не робей! Я беспечен и болтлив, И пуглив, Чив, чив. В теплый край не улетаю, Здесь под крышей обитаю. Мне едою служит мошки, Мне едою служат крошки.

«Кот-ворюга» - Хозяин и сторож. Перестал воровать. Характер и поведение. Юмор. Средства создания образа животного в рассказе. Пейзаж. Накормили. К. Г. Паустовский. Дом был маленький. Воровал. В каждом сердце есть струна. Паустовский Константин Георгиевич. Ловили. К. Г. Паустовский. «Кот-ворюга». …Ловко прятался, обворовывал… …кот, потерявший всякую совесть… Детали портрета. …Рыжий кот с разорванным ухом и отрубленным грязным хвостом.

«Паустовский «Какие бывают дожди»» - Осторожная рыба. Молнии. Поэзия. Дождик собрался. Лесной перегной. Крупные слёзы. Можно подолгу следить за игрой света во время дождя. Летние грозы. Слово. Дожди. Слова, определяющие дожди. Стеклянный звон. Капли дождя. Солнце. Дыхание влаги. Слово «спорый». Ничтожная часть. Радуги сверкают над дымной. Смещение понятий. Сколько превосходных слов существует в русском языке. Какие бывают дожди. Маленький мальчик.

«Корзина с еловыми шишками» - С какими произведениями К.Г. Паустовского мы уже встречались. Константин Георгиевич Паустовский. Тренировочные упражнения. Ход урока. Подготовка к восприятию произведения. Восприятие произведения. Цели урока. Какое настроение появилось у вас после знакомства с этим произведением. «Корзина с еловыми шишками». Словарная работа.

«Жизнь и творчество Паустовского» - Строки из "Повести о лесах". 115 лет со дня рождения Константина Георгиевича Паустовского. Красавица призналась, что у нее русская душа. Паустовский учился в Киевской классической гимназии. Рассказ Паустовского «На воде». Марлен Дитрих. Повесть. Высокое звание — Человек. Во время гражданской войны служил в Красной Армии. Материал подобран учителем начальных классов. Мещерский край. Вадим Константинович Паустовский.

«Рассказ «Тёплый хлеб»» - Мальчик Филька. История раненого коня. Сорока. За добро плати добром. Почему Филька отправился к Панкрату за советом. Запах хлеба. Что придумал Филька. Тест по сказке. Работа у мельницы. Главные герои. Сказка столетней давности. Литературная сказка. Совет Панкрата. Сказочные мотивы. Примирение с конем. Поступок главного героя. Тёплый ветер. Злое дело надо исправить. Решение Фильки. Какую роль сыграла сорока в спасении людей.