Юные исследователи |
|
|
||
| << Работайте организованно | Юные литературоведы >> |
Юные исследователи. Юные литературоведы. Сравните главных героинь сказки. В этом вам помогут вопросы: 1. Как проводила день каждая из девочек? 2. Почему Рукодельница попала в колодец? А Ленивица? 3. Как вели себя девочки при встрече с яблонькой печкой? 4. Отличается ли поведение Рукодельницы и Ленивицы? 5. Какие подарки получили героини? Почему? Представьте свой проект в форме газеты. Юные историки. Подготовьте ответы на вопросы, пользуясь текстом учебника (страницы указаны в скобках). Как в старину очищали воду? 2.Как произрастает озимая пшеница? 3.Как в старину защищались от обморожения? 4.Почему опасно закрывать задвижкой печную трубу, если не все угольки сгорели? 5. Где можно даже летом найти самую холодную воду? Представьте свой проект в форме интервью. Ответы на вопросы №2, 4, 5 можно проиллюстрировать с помощью компьютера. Подготовьте ответы на вопросы, пользуясь текстом учебника( страницы указаны в скобках). 1.Как в старину отапливались избы крестьян? 2.Какие опасности подстерегали людей при неправильном обращении с печью? 3.Как готовили пищу? 4. Как стирали белье? 5.На чем в старину спали? Проиллюстрировать свой ответ можно с помощью компьютера. Представьте свой проект в виде телепередачи «Экскурс в историю».
О
краткое содержание других презентаций«Островой» - Железные марши. Автор стихов. Бухенвальдские печи. Военный и творческий подвиг. Ушел добровольцем на фронт. Быстро летит время. Виртуальная выставка литературы. Томск. Живая память. Наши роты редели. Бьет метель фронтовая. Сергей Григорьевич Островой. Центр. Стихи Сергея Острового. Надвигаются годы. Дорога. Наши раны болели. Выставка.
«Мороз Иванович» - Сказки. Прочитайте. Владимир Фёдорович Одоевский. Пословицы о труде. Характеристика. Писатель. Ленивицы. Главная мысль сказки. Ответьте. Обращение. Рукодельница. Сказка «Мороз Иванович». Словарная работа.
«Викторина по Осеевой» - Ум и сердце в работу вложи. «Хорошее». Валентина Александровна Осеева. Какое настроение было в семье. Подчеркни слова в отрывках. Мальчик, который поделился с другом завтраком. Девочка, которая пожалела карандаш. «Синие листья». Как зовут собаку в рассказе «Хорошее». Мальчик, который не знал вежливых слов. Назови рассказ по картинке. «Печенье». О ком говорит старик. Мальчик, который хотел сделать что-то хорошее.
«Вредные советы» - Чипсы жуй и «Колу» пей. Знаешь, так неактуально Чтобы был обед нормальным. Прочь с тарелки сыр и творог, Чеснок, свеклу, зелень, лук! Любишь СЛАДКОЕ — прекрасно! В школу ты ходить не любишь? Ты питайся как попало — И… ОСЛАБ ИММУНИТЕТ! Витамины из аптеки Ешь горстями целый день! Вредные советы. Ну ЗАЧЕМ ТЕБЕ БЫТЬ СИЛЬНЫМ, ЛОВКИМ, СТРОЙНЫМ И КРАСИВЫМ? Ты же школьник - не солдат, Значит каше ты не рад.
«Валентина Осеева» - Вопросы к произведениям. Эпизоды нелегкого детства. Рассказ. Писательница. Волшебное слово. Валентина Осеева. Сказки. Детско-подростковое население СССР. Осеева Валентина Александровна. Васек Трубачев. Умерла писательница 5 июля 1969 г. в Москве. Брак.
«Григорий Остер» - "Унылые дети со сметаной". Людоедение. Сорить — убирать. Дурематика. Григорий Остер. Папамамалогия. Коля и Толя разделили яблоко пополам. Одесса. Физминутка. "Сластены в маринаде". Когда Коля и Толя были маленькими, они часто пугались. Расписание уроков. Сколько всего учеников и учителей разошлись по домам. Кукольный театр. "Избалованные дети с яичным желтком". Сколько всего ног, без деревянных, можно насчитать под столом.
Всего в разделе «О» 12 презентаций
