Со школьной скамьи |
|
||
<< Отец | Начинающий писатель >> |
Со школьной скамьи- во взрослую жизнь. После окончания школы Николай уходит на фронт защищать Родину от немецких захватчиков. Фото 1946 года.После 2-ух ранений ждёт приказ о возвращении домой.
«Типология библиотек» - Тип — это прообраз, основная форма, допускающая отклонения. Современная трактовка типологии. Предложение. Так для чего же нужна типология. Толкования понятия «тип». Специальные библиотеки. Основные требования к типологии. Основные вопросы. Виды типологий. Правила классификации. Дискуссия, развернувшаяся на страницах журнала. Основные типы. Тип — это сущностная, а не статусная и не формальная характеристика.
«Поэма «Анна Снегина»» - Нравственно-философское звучание поэмы «Анна Снегина». Как высказывается отношение к войне. Традиционная для русской литературы тема. Как соотносятся автор и лирический герой. Анна Сардановская. Высказывания о Есенине. Лидия Кашина. Автобиографичность образа главной героини. Каковы настроения земляков поэта. За горами, за жёлтыми долами. Каким видится прошлое лирическому герою. Речь какого героя открывает поэму.
«Герои пьесы Горького «На дне»» - Пьеса «На дне» . Эпиграф. Спасение людей. Характеристика героев. Клещ и Анна. Пьеса "На дне". Проблемные вопросы. Основные проблемы. Максим Горький. Жестокий экономический кризис. Барон и Настя. Наташа. Сюжетная линия пьесы. Горький выбирает тему разоблачения пороков капиталистической деятельности. Изучить духовную сущность пьесы. Сатин. На дне. Пьеса. Костылёв и Василиса. Кто же действительно спорит с Лукой.
«Книга «Детство» Горький» - Отрывок. Образ деда Каширина. Герои повести. Как рисует Горький картину пожара. Образ бабушки. Встреча с писателем. Свинцовые мерзости русской жизни. Уличные впечатления. Урок по повести А.М.Горького «Детство». Расскажите историю Цыганка. Место действия повести.
«Пьер Безухов и Андрей Болконский» - Во время болезни он неотступно думал о жизни и смерти. Подвиг, совершенный им во время Аустерлицкого сражения. Уничтожилась вера и в благоустройство мира. Не найдя еще смысла жизни, Пьер мечется. Занятия Андрея Болконского. Пьер Безухов. Пьер принимает участие в Бородинском сражении. Перемены в тяжелом душевном состоянии Андрея. Жизненные пути. Состояние дуэлянтов перед поединком. Решает облегчить участь крепостных.
«Герои романа «Обломов»» - Обстоятельства. Главный герой романа. Иван Александрович Гончаров. Идейно-нравственный смысл образов. Любовь к Ольге. Добродушное отношение к Обломову. Встреча со Штольцем. Ретроспекция. Обломов. Несостоятельность героев. Способы художественной типизации. Обломов и его гости. Штольц. Сравнительная характеристика героев.
Всего в разделе «Н» 2 презентации