Какие опыты проводил Ломоносов с помощью «громовой махины»

Л

«Линдгрен» - Любимые сказочные герои произведений. Урок по творчеству шведской писательницы А.Линдгрен. Астрид Линдгрен. Обучение читателей. Тропинки жизни. Составление библиографического списка литературы. Волшебница из Швеции. Вопросы к викторине по произведениям А.Линдгрен. Произведения А.Линдгрен. Составление кроссворда. Награждение победителей. Организация выставки. Задание «Юные грамотеи». Формы работы на уроке.

««Высшая мера» Лиханов» - Высшая мера. Мама глазами ребенка. Отношение Игоря к сложившейся ситуации. Основные этапы жизни. Альберт Анатольевич Лиханов. Идея произведения. Бедный Игорек. Проблема отцов и детей. «вечная» тема. Отцы и дети. Смысл заглавия повести.

«Биография Лондона» - Покончил жизнь самоубийством. Путешествие к Соломоновым островам. Поездка на Аляску. Сборники рассказов. Участие в походе безработных. Творческий кризис. Военный корреспондент. Книги. Имя при рождении. 1902 год — поездка в Англию в качестве корреспондента. Путешествия Джека Лондона. Джек Лондон. Путь к творчеству.

«М.В.Ломоносов в литературе» - Мария Николаевна Раевская. Сложить отрывок из оды 1747 года. Расшифруйте предложения, заменив иностранные слова русскими. Ланиты - щёки. Викторина. Ядь — это пища. Каковы размеры картины-мозаики «Полтавская баталия». Что меня поразило в личности Ломоносова М.В.. Полушка — четверть копейки. Вечернее размышление о Божием Величестве при случае великого северного сияния. Убрус — повязка, платок, полотенце.

«Луконин» - Сердце встревоженное забилось, Ворочается в ночи. Волга, слышишь, в глаза взгляни ты, Скажи мне: так ли живу? Волга, слышишь меня? Хочу я к простору припасть снеговому В свете ясного дня. В то, чему перед боем Верить необходимо. Награжден орденом Ленина, орденом Трудового Красного Знамении, медалями. Город вдали, за рассветною ранью, Степь на другом берегу. И окрик твой: «Не приставать!» «Не чалиться!» Мне нравится теперь, как никогда.

«Малыш и Карлсон» - Карлсон. Нам легче увидеть чужие недостатки, чем свои. Человеку плохо быть одному, обязательно человеку нужен друг. Каким был Карлсон? Ворчливым, обидчивым, сладкоежкой, хвастливый. И друга уважают не за внешние данные, а за душевные качества. Робкий, стеснительный, играл всегда один. Каким стал Малыш? И Карлсон своим поведением показывает нам, как поступать не следует. Мне кажется каждый из вас хотел бы иметь такого друга.