Чёрный ящик

Л

««Высшая мера» Лиханов» - Отцы и дети. Основные этапы жизни. Отношение Игоря к сложившейся ситуации. Бедный Игорек. Мама глазами ребенка. Альберт Анатольевич Лиханов. «вечная» тема. Идея произведения. Проблема отцов и детей. Смысл заглавия повести. Высшая мера.

«Луконин» - Детство провёл в селе Быковы Хутора на Волге. Секретарь правления СП СССР (с 1971). Сердце встревоженное забилось, Ворочается в ночи. Работал на Сталинградском тракторном заводе. Глазок, чтобы видеть всегда светило, Дыханьем прожгла во льду. То, что и надо сердцу моему. Русский советский поэт. В то, что с тоненьким воем Пуля кинется мимо. Волга, приду и щекой небритой Прижмусь к твоему рукаву. Участник советско-финской войны 1939—1940 и Великой Отечественной войны.

«Малыш и Карлсон» - Каким был Карлсон? Ворчливым, обидчивым, сладкоежкой, хвастливый. Мне кажется каждый из вас хотел бы иметь такого друга. Человеку плохо быть одному, обязательно человеку нужен друг. Робкий, стеснительный, играл всегда один. Нам легче увидеть чужие недостатки, чем свои. И друга уважают не за внешние данные, а за душевные качества. Каким стал Малыш? И Карлсон своим поведением показывает нам, как поступать не следует.

«Линдгрен» - Задание «Юные грамотеи». Тропинки жизни. Награждение победителей. Составление библиографического списка литературы. Астрид Линдгрен. Обучение читателей. Любимые сказочные герои произведений. Урок по творчеству шведской писательницы А.Линдгрен. Формы работы на уроке. Составление кроссворда. Произведения А.Линдгрен. Рисование к произведениям Гербов. Вопросы к викторине по произведениям А.Линдгрен. Волшебница из Швеции.

«Биография Лондона» - Военный корреспондент. Имя при рождении. Путь к творчеству. 1902 год — поездка в Англию в качестве корреспондента. Книги. Путешествия Джека Лондона. Сборники рассказов. Джек Лондон. Путешествие к Соломоновым островам. Участие в походе безработных. Творческий кризис. Покончил жизнь самоубийством. Поездка на Аляску.

«М.В.Ломоносов в литературе» - Присный — родной, близкий. Какого русского монарха прославлял поэт больше всего. Какие опыты проводил Ломоносов с помощью «громовой махины». В академии широко применялось наказание “каркулюсом”. Что меня поразило в личности Ломоносова М.В.. Какое ученое заведение в Москве носит имя Ломоносова. Сложить отрывок из оды 1747 года. Каковы размеры картины-мозаики «Полтавская баталия». Ядь — это пища. Литературная игра.