Тропинки жизни

Л

««Высшая мера» Лиханов» - Идея произведения. Бедный Игорек. Отцы и дети. «вечная» тема. Мама глазами ребенка. Основные этапы жизни. Отношение Игоря к сложившейся ситуации. Проблема отцов и детей. Высшая мера. Альберт Анатольевич Лиханов. Смысл заглавия повести.

«Луконин» - От слов таких совсем могу отчаяться, На рёбра ляжет вьедливая ржа. Секретарь правления СП СССР (с 1971). Луконин Михаил Кузьмич (1918-1976). Не чалиться!» Зачем так строго, милая баржа? Мать, расскажи, научи. ВОЛЖСКОЕ Ты всё кричишь: «Не приставать! Кипит меж нами светлая вода. Я выхожу и иду по зазимью, Больше ждать не могу. Волга, слышишь, в глаза взгляни ты, Скажи мне: так ли живу? Хочу я к простору припасть снеговому В свете ясного дня.

«Малыш и Карлсон» - Нам легче увидеть чужие недостатки, чем свои. Мне кажется каждый из вас хотел бы иметь такого друга. Каким стал Малыш? Робкий, стеснительный, играл всегда один. Человеку плохо быть одному, обязательно человеку нужен друг. Карлсон. Каким был Карлсон? И Карлсон своим поведением показывает нам, как поступать не следует. Каким был Малыш до встречи с Карлсоном? И друга уважают не за внешние данные, а за душевные качества.

«Линдгрен» - Волшебница из Швеции. Задание «Юные грамотеи». Составление библиографического списка литературы. Тропинки жизни. Астрид Линдгрен. Любимые сказочные герои произведений. Обучение читателей. Награждение победителей. Вопросы к викторине по произведениям А.Линдгрен. Произведения А.Линдгрен. Формы работы на уроке. Организация выставки. Рисование к произведениям Гербов. Составление кроссворда. Урок по творчеству шведской писательницы А.Линдгрен.

«Биография Лондона» - Сборники рассказов. Путешествия Джека Лондона. Путешествие к Соломоновым островам. Поездка на Аляску. Джек Лондон. Книги. Покончил жизнь самоубийством. Имя при рождении. 1902 год — поездка в Англию в качестве корреспондента. Творческий кризис. Военный корреспондент. Участие в походе безработных. Путь к творчеству.

«М.В.Ломоносов в литературе» - В академии широко применялось наказание “каркулюсом”. Расшифруйте предложения, заменив иностранные слова русскими. Полушка — четверть копейки. Какое ученое заведение в Москве носит имя Ломоносова. Каковы размеры картины-мозаики «Полтавская баталия». Литературная игра. Распределите карточки с именами по рубрикам. Что меня поразило в личности Ломоносова М.В.. Шифровальщики. Как Ломоносову удалось поступить в Спасские школы.