Спасибо за внимание

Библиотеки

«Типология библиотек» - Виды типологий. Правила классификации. «тип», «типичный», «типология». Уровень отражения (познания) действительности называют теоретическим. Тип. Классификация - способ организации эмпирического массива. Так для чего же нужна типология. Понятие «вид». Современная трактовка типологии. Человек, наделённый какими-либо характерными свойствами. Первые научные попытки создания типологий библиотечных учреждений.

«Модельные библиотеки Белгородской области» - Основные требования. Региональный центр профессионального развития. Создание модельных библиотек в Белгородской области. Перечень библиотек. Руководство по качеству создания и организации деятельности. Модельные библиотеки. Информационная функция. Библиотека, имеющая стандартный, оптимальный набор. Стратегические векторы развития модельных библиотек. Социализирующая функция. Современные функции работы модельной библиотеки.

«Роль школьной библиотеки» - Ориентироваться в мире. Младшие школьники. Владеть практическими умениями. Значимость чтения. Коррекционные программы. Выпускники овладеют техникой чтения. Виды речевой и читательской деятельности. Воспитание гражданственности. Чтение. Ссылки и цитирование источников. Программа воспитания. Среда общественной жизни. Воплощение нравственного идеала. Чтение и работа с информацией. Федеральные государственные образовательные стандарты.

«Образование школьных библиотекарей» - Центры учебных ресурсов и их услуги. Изготовление и использование учебных материалов. Практика. Программа сертификации. Сертификация школьных библиотекарей. Учебные ресурсы. Учебные материалы. Комплектование. Цифровая грамотность. Программа высшей академической сертификации. Введение в школьное библиотечное дело. Литература для детей и юношества. Непрерывное образование. Учебники. Компьютерные приложения.

«Работа школьных библиотек» - Организация учебной и внеучебной деятельности. Формы организации учебного процесса. Библиотечные уроки-презентации. Модульное обучение. Школьная библиотека. Педагогические техники и технологии в работе школьных библиотек. Библиотекарь. Специфика школьной библиотеки. Содержание библиотечных уроков. Интегративный подход в обучении. Развитие критического мышления. Метод проектов. Педагогическая технология.

«Российская государственная юношеская библиотека» - Информационная служба по проблемам молодежи. Зал литературы по общественным наукам. Обеспечение посетителям Историко-культурного центра«Особняк Носова». Молодежный историко-культурный центр «Особняк купца В.Д.Носова». Специализированные залы обслуживания. Алфавитный каталог библиотеки. Принципы организации фонда в залах обслуживания. Зал досугового чтения. Технологии. Зал естественно-научной и технической литературы.