Отношение главного героя рассказа к лошадям |
|
||
<< Отношение людей к лошадям | Диалог Рыжухи с автором >> |
Каково отношение главного героя рассказа к лошадям в прошлом и в настоящем? ОТНОШЕНИЕ К ЛОШАДЯМ. В прошлом ( детство героя): «подкармливал», « дружелюбно похлопывал по спине, по шее, подбадривал ласковым словом»… В настоящем ( во взрослой жизни): До войны: см. уч. стр. 171 «..Я …ещё накануне войны не мог спокойно пройти мимо своего Карька, который когда-то как солнце освещал всю жизнь нашей многодетной, рано осиротевшей семьи. И даже война не вытравила во мне память о родном коне». После войны: «чаще всего вызывали чувство жалости..непонятной вины перед ними».
«Биография Анны Ахматовой» - Реквием. Период расцвета русской поэзии. Семнадцать месяцев кричу. Самодельный крест. Тихо льется тихий Дон. Златоустая Анна всея Руси. Перед этим горем гнутся горы. Шуршат в овраге лопухи. Не с теми я, кто бросил землю. Анна Андреевна Ахматова. Это было, когда улыбался только мертвый. Арестован Николай Гумелев. Новые стихи. Я улыбаться перестала. Создавалась поэма в нечеловеческих условиях. Эпиграф.
«Аксаков» - Дом был построен из сосновых бревен на высоком месте. Сергей Тимофеевич Аксаков. 31 октября 1856 года. В 1811 году переехал в Москву. С 1827 года Аксаков — цензор Московского цензурного комитета. Охотник - натуралист — художник. В Знаменском похоронены родители писателя. Сказка «Аленький цветочек». Послание к брату (Об охоте). Плач духа березы. Усадьба, где провел свои детские годы, часть юношеских и взрослых лет.
«Асадов о любви» - Э.Асадов. Красоту увидеть в некрасивом, Разглядеть в ручьях разливы рек! Идя в дыму обугленных зарниц. Э.Асадов — Герой Советского Союза. После взрыва вражеского снаряда внезапно наступил мрак. Не знаю, где концы, и где начала, И по каким путям еще пройду. Не привыкайте никогда к любви. Самое любимое - Сатана . Мрак навсегда. Но прожил в мире, кажется, немало. Люблю, ненавижу, борюсь, шучу. Поэзия совести и любви Эдуард Асадов.
«Алигьери» - Принимал активное участие в политической жизни Флоренции; с 15 июня по 15 августа 1300 входил в правительство (был выбран на должность приора), пытался, исполняя должность, воспрепятствовать обострению борьбы между партиями Белых и Черных гвельфов (см. гвельфы и гибеллины). Нет большей муки, чем воспоминание в несчастье о счастливом времени. Первые годы изгнания Данте - среди вождей Белых гвельфов, принимает участие в вооруженной и дипломатической борьбе с победившей партией.
«Ыбырай Алтынсарин» - Музыкальный инструмент, на котором любил играть Ы.Алтынсарин. Ыбрай Алтынсарин — выдающийся казахский просветитель, педагог. Какие школы были созданы Алтынсариным. Распространению русской культуры среди казахов. Область, в которой родился Ы.Алтынсарин. Литературная деятельность. Круг научных интересов Алтынсарина. Значение Ыбрая Алтынсарина. Ыбырай Алтынсарин. Инициатор создания в Казахстане ряда школ.
«Жизнь и творчество Анны Ахматовой» - Сероглазый король. Любовь к жизни. А.Ахматова в старших классах гимназии. Мировое признание. Портрет Анны Ахматовой. Мужество. Ю.Анненков. Лист увядший. Какой была Анна Ахматова. Живописные портреты. Царское Село. Н.Альтман. Родилась 11 июня 1889 года. Безысходная боль. Вашингтонский литературно-музыкальный музей. Анна Ахматова. Мой народ. Гумилев.
Всего в разделе «А» 17 презентаций