Выразительные средства синтаксиса

Сочинение-рассуждение

«Сочинение-рассуждение по тексту» - Сочинение. Прочитайте внимательно текст. Ключевые слова. Как сформулировать проблему. Речевые клише. Совесть и честь. Композиционная схема сочинения. Выберите одну из проблем. Человек. Определите тему текста. Какова позиция автора. Моцарт. Комментарий.

«Обучение сочинению-рассуждению» - Сочинение по тексту С.Михалкова «Книги». Рассмотрите примеры. Формулировка проблем исходного текста. Примеры формулировки проблемы. Писатель С.Михалков. Тезис. Информация о тексте. Перечень проблем. Сочинение по тексту. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Примеры неудачной аргументации. Проблема взяточничества. Что такое проблема и как её формулировать. Аргументация к сочинению-рассуждению. Комментарий к проблеме.

«Написание сочинения-рассуждения» - Сладковатый аромат. Вступление . Голос Косты. Люди недоверчиво относятся к молчальникам. Доказательство истины. Грамматика. Напишите сочинение-рассуждение. Текст. Захотелось заговорить. Рассмотрим текст. Веник зацвёл. Подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения. Несколько тонких прутиков. Багульник зацвёл. Объем сочинения. Аргумент. Лексика. Аромат. Парнишка. Почему ты зеваешь. Выбор сказуемого.

«Подготовка к сочинению-рассуждению» - Способы формулировки проблемы. Приемы вступления. Клише для формулирования позиции автора исходного текста. Моделирование вступления. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально-этическую тему. Цель аргументации — убедить в чем — либо, укрепить или изменить мнение. Как сформулировать позицию автора исходного текста. Аргументация собственного мнения. Памятка. Виктор Петрович Астафьев. Приводим цитату, которая созвучна главной мысли исходного текста.

«С2 сочинение-рассуждение» - В предложении 33 описано душевное состояние Анны Фёдоровны. Лексика. Тезис. В тексте Б. Васильева обращает на себя внимание слово «пикни». Известный лингвист. Слово «бесценные». Восклицательные предложения. Выразительные средства синтаксиса. Примеры аргументов. Комментарий к тезису. Написание сочинения-рассуждения, задание С2. В 3. В предложении 53 («Цитирование») глаголы «ослепла и оглохла …. Васильев использует слово «делегация».

«Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» - Методические рекомендации. Предмет высказывания. Умственное развитие. Методические подходы. Анализ структуры высказывания. Константин Георгиевич Паустовский говорит о больших возможностях слова. Как объяснить роль выразительных средств в тексте. Примеры-аргументы. Грамматика. Структура высказывания. Достала бережно. Как объяснить смысл высказывания в сочинении. Методические подходы к обучению сочинения-рассуждения на лингвистическую тему.