Важный аспект |
|
|
||
| << Вместо эпилога | Где и когда возник тот или другой конкретный анекдот >> |
В заключение хотелось бы обратить ваше внимание на один якобы технический, но важный аспект нашей работы. Мы нуждаемся в намного более широкомасштабной и утонченной таксономии своего предмета исследования, чем мы имеем сегодня. Рабочая группа Ганса-Йэрга Утера (Hans-J?rg Uther) в Гёттингене несколько лет тому назад (2004) опубликовал четвертое издание указателя сказок по системе Аарне-Томпсона, в состав которого входит также субжанр фольклорных шуток и анекдотов (нем. Schw?nke). Но этот регистр охватывает только более старинные «классические» наслоения народного юмора. Исследователи современных фольклорных, т.н. «консервированных» (canned) анекдотов не имеют в своем распоряжении ничего подобного и каждому из нас, вероятно, многократно приходилось испытывать острую нужду в аналогичном указателе сюжетов современных фольклорных анекдотов.
Жанры
краткое содержание других презентаций«Роды художественной литературы» - Драма. Эпос. Литературное произведение. Назвать предмет. Лирика. Субъективный внутренний мир. Структура художественной речи. Роды художественной литературы. Объективное содержание реальной действительности. Функция языка.
«Рождественский рассказ» - Рассказ. Критерии сравнения. История о тапере. Время публикации рассказа. Рождество. Кто помогает детям. Рождественский (святочный) рассказ. Счастливый конец. Что происходит с героями. Русский композитор. Эпическое произведение. Рождество Христово. Действие в рассказе. Обездоленные, несчастные дети. Рождественский рассказ. Главный герой рассказа. Люди, способные сочувствовать. Тапёр.
«Ода» - Лирический жанр. Словарная работа. Опорный конспект. Мифологические образы. Торжественная ода в России. Время создания оды. Контрольные вопросы. Похвальная ода. Сия тебе единой слава, Монархиня, принадлежит. Колумб Российский.
«Составление синквейна» - Котлован. Вызов. Пример синквейна. Методика обучения. Синквейн составляется. Синквейн по тексту. Синквейн. Ассоциации на тему «Осень». Утес. Методический прием «Написание синквейна». Развитие критического мышления через чтение и письмо. Тема синквейна. Процедура знакомства с синквейном. Резюме. Правила написания синквейна.
«Любовная лирика поэтов» - Оленина Анна Алексеевна. С.Я.Эфрон. М.И.Цветаева «Я с вызовом ношу его кольцо!..». А.А.Оленина. Любовь Александровна Андреева-Дельмас. А.А.Ахматова «Полночные стихи». Сергей Яковлевич Эфрон-Дурново. Исайя Берлин. М.Ю.Лермонтов «Она не гордой красотою…». А.С.Пушкин «Я вас любил…». Лопухина Варвара Александровна. А.А.Блок «О да, любовь вольна, как птица…». Адресаты интимной лирики русских поэтов.
«Были и небылицы» - Большой театр в Москве. Были- небылицы. Актинии. Максим Горький. «Случай с Евсейкой». Катаев. Букет из тонкого стекла - папин подарок. Какие «открытия» сделал для себя Евсейка. Маршак. «В людях». Осьминог. Словарь. Тест по произведению К.Г.Паустовского. Креветка. Краб. Морская черепаха. Сепия. Лангуст. Творчество для детей. Морской еж. Семейство беспозвоночных. Определите ошибки.
Всего в разделе «Жанры» 12 презентаций
