Функции

Типы текста

«Повествование» - Заяц. Виды текстов. Автор. Тропинка шла лесом. Это случилось в начале лета. Зайчик. Я желаю вам сегодня добра. Определите тему текста. Мы поймали зайчишку. Знайка. Длинноухий трусишка. Тропинка. Что называют текстом. Накормили беднягу. Мультимедийное пособие. Лечение зайчика. Опорные слова. Сняли повязку. Поурочные разработки. Из травы выскочил зайчонок. Лапка.

«Описание внешности» - Творческая работа. Ответьте на вопросы. Лицо. Как выглядел герой. Перед вами произведения живописи. Кто твой кумир. Самая «говорящая» деталь на лице человека — это глаза. Портрет. Прочитайте отрывок из повести А. С. Пушкина «Дубровский». Работа с учебником. Описание внешности человека. Чем отличается портрет литературный и портрет художественный.

«Описание природы» - Поленов. Первый мороз. Сочинение ученика. Использование в тексте имён прилагательных. Вид зимней природы. Настоящая зима. Описание природы. Васнецов. Описание. Шишкин. Остроухов. Средства описания. Миниатюра. Предметы.

«Функциональные типы речи» - Тезис. Представление о развитии событий. Типы речи. Описание места. Повествование. Многоярусные соты. Прилагательные. Определите тип речи. Тип речи. Рассуждение. Описание. Пальцы. Прочитайте текст. Область человеческого знания.

«Текст-рассуждение» - Берега ручьёв. Цели урока. Определите, какой это текст. Прочитайте в учебнике о тексте - рассуждении. Повторение изученного о повествовательном и описательном текстах. Жили у бабуси два весёлых гуся. Текст- рассуждение. Минутка чистописания. Работа по развитию речи. Текст -рассуждение. Выполни работу самостоятельно. Изменение глаголов по числам.

«Интервью» - Признак профессионализма. Подготовка к интервью. Формы интервью. GOSS-метод. Примеры. Интервью личное. Приемы журналиста. Интервью с политиком. Вопросы в интервью. Часть высказывания. Пирс. Напишите вопрос Алле Пугачевой по методике Фаллачи. Интервью с чиновником. Переходный вопрос. Интервью с Михаилом Боярским. Если интервью испорчено. Согласование интервью. Информационные вопросы. Мужчины. Интервью с ученым.