<<  От замысла к воплощению Социально-исторический контекст  >>
Социально-исторический контекст
Социально-исторический контекст.

Слайд 8 из презентации «Н.А.Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»». Размер архива с презентацией 1563 КБ.

Произведения Некрасова

краткое содержание других презентаций

«Произведения Некрасова» - Основные темы произведений. Многотысячная толпа. Основные направления творчества. Основные мотивы русской лирики. Познакомиться с творчеством Н.А. Некрасова. Творчество Н.А. Некрасова. Сборник стихов. Поэма «Саша». Первый сборник. Поэма о декабристах. Русская литература. Биография Н.А. Некрасова. Использование материалов презентации. Брак с Панаевой А.Я.

«Образы в «Русских женщинах» Некрасова» - Пленительные образы! Карл Кольман. Пестель Павел Иванович. Всем обездоленным в Иркутске был известен дом Трубецких. Характеристика персонажей. Осмелился не выполнить предписание о возвращении Княгини в Петербург. Александра Григорьевна Муравьёва. Честно исполняет долг по службе. Через некоторое время туда же прибыла и Мария Волконская. Развязка сюжета — открытый финал. Меня будущее не страшит. А дочери отец сказал: «Кто ж тебя торопит?

«Н.А.Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»» - Панорамность. Семь временнообязанных мужиков путешествуют по стране. План лекции. Большую роль в поэме играет устное народное творчество. Эй, счастие мужицкое. Характеристика главных образов. Вопросы классу. Н.А. Некрасов Особенности поэмы «Кому на Руси жить хорошо». Положение русского народа. Проблематика. Повторяем термины. Эпопея- художественное произведение, в котором отражаются целые эпохи. От замысла к воплощению.

««Железная дорога» Некрасов» - Какое настроение создают прочитанные строки. От чьего лица ведется повествование. Какие картины поэт описывает. Статуя Аполлона. Н.А.Некрасов. Когда, по вашему мнению, строили первую железную дорогу. Взгляд на народ. Выявление приема построения текста. Николай Алексеевич Некрасов. Кто вступает в спор с лирическим героем. Использование приема антитезы. Приходилось ли вам когда-нибудь путешествовать.

«Поэма «Кому на Руси жить хорошо»» - Основной вопрос поэмы. Счастье. Богатство. Каменотес-олончанин. Богатство красок. Легенда о двух великих грешниках. Биография Якима. Оборванные нищие. Ермила Гирин. Крестьянин-белорус. Волчица. Дьячок. Подтянутая губерния. Весенний пейзаж. Помещик. Поэма. Мужик с одышкою. Счастье в девках выпало. Губернаторша. Горькое время. Некрасовский поп вызывает симпатию. Кому на Руси жить хорошо. Волнующий вопрос.

«Некрасов «Крестьянские дети»» - Цели урока. Автор любит детей. Крестьянские дети. Довольно, Ванюша. Работа с учебником. О, милые плуты. Положим, крестьянский ребёнок свободно растет, не учась ничему. Поэт ввёл в произведение голоса многих ребят. Работа с текстом. Рассмотрим портрет кисти художника Венецианова А.Г «Захарка».

Всего в разделе «Произведения Некрасова» 9 презентаций
Сайт

5literatura.net

156 тем