<<  Методика организации проектов Речевые ошибки  >>
Основной критерий успешности

Основной критерий успешности – осознание собственных достижений. Сегодня: Посещают факультатив «Основы исследовательской деятельности». Члены научного общества «НОКРО-5». Выступают на школьной, городской научно-практической конференции. Поддерживают высокий уровень познавательной активности и исследовательской мотивации, работая над исследовательскими темами.

Слайд 13 из презентации «Проекты по литературе». Размер архива с презентацией 172 КБ.

Загрузка...

Обучение литературе

краткое содержание других презентаций

«Мультимедийные уроки по литературе» - Образ Москвы в поэзии 19 века. Заочная экскурсия. Прочитай строки баллады. К чему изобретать национальный гений. Эпизоды войны 1812 года. Мультимедиа-лекция. Любовь и дружба. Заочные экскурсии. Анализ стихотворения А.С. Пушкина. Вильгельм Карлович Кюхельбекер. «Когда я творил, я видел перед собой только Пушкина». Широкая масленица. Дружба в жизни поэта. И.Ф. Рерберг. Лекция учителя. Памятник, достойный «народной его славы».

«Проектная деятельность по литературе» - Проектная деятельность -. Выбор темы проекта. Написать сочинение. Развитие компетентностей. Алгоритм. Правила успешной проектной деятельности. Мозговой штурм. Типы проектов. Учебный материал. Проектная деятельность. В гостях у сказки. Стандарты. Визитная карточка. Мини-проект. Особенность лирики А.А.Фета. Изготовление учебных пособий.

«Проблемное обучение на уроках литературы» - Развивающие задачи. Приемы создания проблемных ситуаций. Воспитательные задачи. Урок анализа стихотворения А.Т.Твардовского. Перечитайте элегии. Таблица исследования поэтического синтаксиса. Проблемы. Структура урока - исследования. Таблица исследования поэтической фонетики. Обучающие задачи. Современный урок. Развитие жанра антиутопии. Проблемное обучение. Проблемное обучение на уроках литературы.

«Проекты по литературе» - Выпускники. Методика организации проектов. Роль портрета. Проектно-исследовательская деятельность. Речевые ошибки. Функция учебного исследования. Требование времени. Основной критерий успешности. Путешествие из Петербурга в Москву. Результат сотворчества учителя и ученика. Совершенствование творческих подходов. Произведения В. Маяковского. Обновление образования. Углубление знаний. Проектирование и исследование в учении.

«ФГОС по литературе» - Курс литературы. Содержание образования. Стандарты второго поколения. Методологические принципы преподавания. Основные изменения стандарта. Цели изучения литературы в школе. Предмет «Литература». Результаты изучения. Рекомендации к оснащению учебного процесса. Принцип личностно-ориентированного обучения. Требования к уровню подготовки. Предметные результаты.

«УМК по литературе» - Прочитайте фрагмент из стихотворения А. А. Тарковского (1907 – 1989). Сайт УМК «Литература». Приобретение литературы ИЦ «Академия». Состав учебно-методического комплекта для 10-11 классов. Классика в классе. Каждый год обучения имеет свою главную тему. Три «С» в УМК. Авторское оформление первого форзаца. Состав учебно-методического комплекта для 5-9 классов. Век как эпоха. Содержание учебника. Сухих Игорь Николаевич.

Всего в разделе «Обучение литературе» 8 презентаций
Загрузка...
Сайт

5literatura.net

156 тем