Лекция учителя

Обучение литературе

«Проблемное обучение на уроках литературы» - Современный урок. Развитие жанра антиутопии. Таблица исследования поэтической фонетики. Приемы создания проблемных ситуаций. Сопоставительная таблица. Лирика А.А.Фета. Таблица исследования поэтического синтаксиса. Подготовительный этап проблемного урока. Цели проблемного обучения. Обучающие задачи. Темы исследований для групп. Таблица исследования поэтической лексики. Проблемы. Развивающие задачи.

«Проекты по литературе» - Проектирование и исследование в учении. Требование времени. Результат сотворчества учителя и ученика. Углубление знаний. Обновление образования. Освоение теории и практики вопроса исследования. Основной критерий успешности. Работа над учебным проектом. Методика организации проектов. Функция учебного исследования. Речевые ошибки. Область исследования. Выпускники. Совершенствование творческих подходов.

«Мультимедийные уроки по литературе» - Кому принадлежит высказывание. Аллея А.П. Керн в Михайловском. Словарь. «Внимая звуку струн твоих…». Пушкин. Стихи поэтов Реутова о родном городе. А.С. Пушкин. Ехеgi monumentum. А.П. Керн в Тригорском. Эпитет «бедный». Осень в лирике А.С. Пушкина. Интеллектуальная телевизионная игра. Курсовая подготовка. Применение ИКТ на уроках литературы. Литературная игра. Как в монологе раскрываются чувства Дубровского.

«Интернет на литературе» - То, что услышишь. Виды заданий для web-квестов. Обеспечение урока. Интернет. Презентация Power Point. Памятка участнику проекта. Пример обращения к методу проекта. Методическая оценка веб-квестов. Поэзия Серебряного века. Использование Интернет-ресурсов на уроках литературы. Проектная деятельность. Углубление знаний и их интеграция. Проект с использованием Интернет-ресурсов. Активизация познавательной деятельности учащихся.

«ФГОС по литературе» - Содержание образования. Курс литературы. Рекомендации к оснащению учебного процесса. Стандарты второго поколения. Требования к уровню подготовки. Предметные результаты. Методологические принципы преподавания. Основные изменения стандарта. Цели изучения литературы в школе. Результаты изучения. Предмет «Литература». Принцип личностно-ориентированного обучения.

«УМК по литературе» - Сухих Игорь Николаевич. Состав учебно-методического комплекта для 10-11 классов. Век как эпоха. Базовый уровень. Три «С» в УМК. Прочитайте фрагмент из стихотворения А. А. Тарковского (1907 — 1989). Авторское оформление первого форзаца. Типы вопросов и заданий. Два памятника писателю Гоголю. Вопросы и задания. Приобретение литературы ИЦ «Академия». Принципы авторской программы. Апробация УМК. Учебно-методический комплект «Литература».