<<  Преобразование и интерпретация Основные компоненты сформированного навыка чтения  >>
Оценка информации

Ооо. Ноо. НОО ООО Работа с текстом: оценка информации. -Сопоставлять различные точки зрения. — Критически относиться к рекламной информации. -Находить способы проверки противоречивой информации. Соотносить позицию автора с собственной точкой зрения. В процессе работы с одним или несколькими источниками выявить достоверную (противоречивую) информацию. Определять достоверную информацию в случае наличия противоречивой или конфликтной ситуации. Выпускник получит возможность научиться:

Слайд 10 из презентации «Смысловое чтение». Размер архива с презентацией 6798 КБ.

Обучение чтению

краткое содержание других презентаций

«Развитие умения чтения» - Взаимопроверка письменных работ. Слуховой диктант. «Договаривание» за учителем. Редактирование текста. Стимулирование учащихся. Определение истинности/ложности высказывания. Заполнение пробелов. Зрительные диктанты. Система И.Т.Федоренко. Развитие осознанного чтения у школьников. Пример упражнения. Пример слухового диктанта. Работа над сложными словами. Резервы обучения чтению. Пример задания «Фотоглаз».

«Развитие скорости чтения» - Занятия чтением. Речевая зарядка. Методика. Поле зрения. Мальчики. Режим щадящего чтения. Правильное обучение навыкам чтения. Навык чтения. Зрительный диктант. Слоговая таблица. Типичные ошибки. Процесс формирования навыка чтения. Эксперименты. Использование таблицы Шульте. Артикуляционная гимнастика. Развитие скорости чтения. Чтение согласных.

«Продуктивное чтение» - Включение воображения. Разумное существо. Желание читать. Система работы. Составь план сказки. Сложноподчиненное предложение. Письменный ответ. Желания. Просмотровое чтение. Якорь. Подготовка к уроку. Сложносокращенные слова. Развитие гибкого чтения. Современные методы развития памяти. Современные образовательные средства. Эксперимент. Консультации. Букварь. Глубокая река. Самодиктант. Литературное чтение.

«Работа с одарёнными детьми на литературе» - Последовательность вопросов. Познавательные универсальные учебные действия. Сочинение сказки по заданному набору слов. Как мне повезло. Л.Н.Толстой. Этапы развития творческого воображения. Методы сочинения сказок. Метод аналогий. Презентация дидактического материала. Изменение привычных отношений между героями сказок. Мозговой штурм. Д. Дидро. Сказка «Три великана». Метод каталога. Воображение. Личная аналогия.

«Повышение скорости чтения» - . Бежит лиса по шесточку. Дворец. Медвежата. Выразительное чтение. Сон. Повышение скорости чтения. Плащ. Чтение однослоговых слов. С чем ты к нам пришёл: с пересмешкой или с перевыпересмешкой. Ба бы бэ-э-э во. Четверг. Чтение слов. Отработка дикции. Выдох со счётом. Чтение буквосочетаний. Обрызгайте бельё водой. Чтение в темпе скороговорки. Бог ума не дал. Чтение двуслоговых слов. Набор деформированных предложений.

«Рабочая программа по чтению» - Школа радостного чтения. «Что может нести красота людям?». «Знакомьтесь, книжка юбиляр». Предполагаемые результаты. Программа на 2009 - 2010 учебный год. Тема: «Час веселых историй». Цель программы. «Жизнеутверждающая сказка». «Творчество поэтессы Ю. Мориц». Чтение в годы детства — это, прежде всего, воспитание сердцем. «Знакомство с книгами познавательного характера». Пояснительная записка. Школа радостного чтения.

Всего в разделе «Обучение чтению» 11 презентаций
Сайт

5literatura.net

156 тем