Литература

Обучение чтению

«Развитие умения чтения» - Примеры приёмов и упражнений. Слуховой диктант. Пример упражнения. Зависимость успеваемости учащихся начальной школы от скорости письма. Резервы обучения чтению. Взаимопроверка письменных работ. Примеры заданий по распространению предложений. Чтение перед сном. Определение истинности/ложности высказывания. Вертикальное чтение. Чтение-спринт. Пример слухового диктанта. «Договаривание» за учителем. Система И.Т.Федоренко.

«Развитие скорости чтения» - Режим щадящего чтения. Занятия чтением. Слоговая таблица. Эксперименты. Зрительный диктант. Использование таблицы Шульте. Поле зрения. Процесс формирования навыка чтения. Развитие скорости чтения. Речевая зарядка. Мальчики. Правильное обучение навыкам чтения. Методика. Артикуляционная гимнастика. Типичные ошибки. Навык чтения. Чтение согласных.

«Смысловое чтение» - Умение вычленить микротемы. Поиск информации и понимание прочитанного. Стратегия смыслового чтения и работа с текстом. Приемы переработки информации. Критерии создания текстовых проблемных ситуаций. Этапы работы. Приемы осмысления текста. Чтение –фундамент всех обозначенных в стандарте компетенций. Вызов. Методика совершенствования умения читать правильно. От слова — к мысли, от фразы — к тексту. Главное предназначение.

«Продуктивное чтение» - Пескари. Развитие гибкого чтения. Ознакомительное чтение. Изучающее чтение. Желание читать. Словарный запас. Виктор Драгунский. Продуктивное чтение. Название. Сложноподчиненное предложение. Предметная специфика. Якорь. Выявление первичного восприятия. Виды чтения. Работа с текстом после чтения. Включение воображения. Составь рассказ по правилу. Работа с текстом на уроках русского языка. Кактусы. Рассказ.

«Техника быстрого чтения» - Первая охота. К.Д.Ушинский. Майский снег. Найди меня. Зимний день. Лев и мышь. Спор животных. Дикие звери. Подснежник. Читать должно быть интересно. Ёжик …. Лоси. Белка и волк.

«Творчество на литературе» - Условия для развития творчества. Сочинения. Творческое мышление. Социализация. Жизненные навыки. Да, там костёр, люди — страшно, но вперёд. Приобщение к литературе. Школьники учатся пересказу. Развитие творческих способностей. Приём интеграции уроков.