<<  Назначение презентации М. Шолохов  >>
Формы работы по реализации содержания

Формы работы по реализации содержания. ЛЕКЦИЯ УЧИТЕЛЯ(элементы) РАБОТА В ГРУППАХ: фотографы (работа с историческими документами); художники (работа с репродукциями); музыканты (работа с музыкальными произведениями); литераторы (работа с художественными текстами);

Слайд 3 из презентации «Литература Великой Отечественной». Размер архива с презентацией 2016 КБ.

Литература Отечественной войны

краткое содержание других презентаций

«Темы творчества Бунина» - Сборник «Листопад». Почетный академик Российской Академии наук. Детские годы. Слово изгнанника. Среда. Повесть «Деревня». О творчестве И.А.Бунина. Художественный дневник «Окаянные дни». Бунин и Толстой. Бунин и Жуковский. Путешествовал по России. Значение Бунина. И.А.Бунин. Журнал «Знание». Бунин и Шаламов. Нобелевская премия.

«Биография Ивана Гончарова» - Приказом министра народного просвещения. Отдельное издание. Трегубов Николай Николаевич. Гончаров на смертном одре. Гончаров в своем рабочем кабинете. Словесность. Общества любителей российской словесности. Портрет. Http://www.goncharov. Илья Ильич Обломов. Памятник. Обломов. Издание романа. Болезнь глаз. Министерство внутренних дел. Обыкновенной истории. Фотография. Роман «Обрыв». Духовное завещание.

«Журналистика 18 века» - Масонские журналы. Характерные черты журнала. «Санкт-Петербургский вестник». Журналы Кречетова. Литературные журналы. «Политический журнал». Значение журналистики для российского общества. Истинный сын отечества обладает тремя признаками. Журнал «Собрание новостей». «Собеседник любителей российского слова». Обсуждаемые темы. Материалы Д.И. Фонвизина. В чем состоит наш национальный характер. Вертопрах, обегающий с полудня.

«Смысловое чтение» - Современные образовательные технологии. Работа с текстом. Опыт. Методика совершенствования умения читать правильно. Умение выделить абзацы. Рефлексия. Приемы осмысления текста. Стратегия смыслового чтения и работа с текстом. Процесс, включающий не только овладение техникой чтения. Главное предназначение. Основные компоненты сформированного навыка чтения. Кейс-технологии. Универсальные учебные действия.

«Литературная викторина по сказкам Чуковского» - Вопросы викторины. Очень жаль, но неверно. Побежал Айболит. Ошибочка вышла. Оглянулся крокодил. От кого убежала посуда в сказке Чуковского. Назовите настоящее имя Чуковского. Давайте знакомые книжки откроем. Ошибочка. Не угадали. Федорино горе. Сапожки подарили. О каком герое идёт речь. Бармалей. Что просил крокодил по телефону. Что подарили Мухе-Цокотухе блошки. Пожелание. Куда спешил доктор Айболит спасать больных зверей.

«Медный всадник» - Тест «Медный всадник». Работа в группах. Афиширование. История публикации. Негативная информация. Петербург Пушкина. Образ Петербурга. Петербург Пушкина. Ландшафт в эпоху, предшествующую основанию Петербурга. Позитивная информация. Анализ фрагмента текста. История создания поэмы. А.С.Пушкин признается в любви городу. В кабинете великого поэта. Любимый пушкинский размер. Ключевое словосочетание. «Медный всадник».

Всего в разделе «Литература Отечественной войны» 4 презентации
Сайт

5literatura.net

156 тем