Осмысление лирики Н.А.Некрасова

Уроки литературы

«Урок-исследование по литературе» - Андрей Платонович Платонов. Плод. Линии сравнения. Твори добро. Раздолье. Семя. Терпение и труд всё перетрут. Притча. Библейская «Притча о сеятеле». Ключевые слова и выражения. Подвиг есть сраженье. Не позволяй душе лениться. Наши дневниковые (устные) записи. Удивительное дело. Каким видим писателя. Цветок. Без хорошего труда нет плода. Сеятель. Ратный подвиг. Плод в терпении. Поучительная история.

«Интегрированные уроки литературы» - Интегрированный подход. Урок литературы по творчеству Н.Рубцова. Легенда о Рождении Иисуса Христа. Над вечным покоем. Выразительное чтение. Звучит стихотворение «Левитан». Жанр пейзажа. Звон колоколов. Инструмент постижения развития эстетического вкуса. Цели и задачи литературного образования сегодня. Живопись. Народные песни. Объединение материала. Вечерний звон. Результаты. Фрагмент урока. Литературные гостиные.

«Интеграция литературы и математики» - Литературное чтение. Отрывок из записей. Установление причинно-следственных связей. М.Пришвин «Изобретатель». Формы и методы работы. Умение решать проблемы. Четыре блока. УУД, которые формируются у ученика в процессе изучения литературного чтения. Моделирование. Регулятивные действия. Формирование эстетических ценностей. Фрагмент из произведения. Связь УУД с учебными предметами. Универсальный характер учебных действий.

«Нетрадиционные уроки литературы» - Контингент обучающихся. Биографическая и творческая справка о Н.А.Некрасове. Традиционный урок. Нетрадиционный урок. Дискуссия. Литература второй половины XIX века. Ожидаемые результаты. Влияние нетрадиционного урока на эффективность обучения. Неролевая игра. Нетрадиционный урок как средство развития познавательной активности. Языковая организация поэмы. Биография Н.А. Некрасова. Биография. Осмысление лирики Н.А.Некрасова.

«Исследование по литературе» - Погружение в историко-литературный контекст. Педагогический результат. Методический аппарат учебника. Летописец. Талантливый поэт. Организация исследовательской деятельности школьников. Исследовательская деятельность. Живая родословная. Литература. Исследование. Работы. Подходы к изучению литературы. Организация творческих исследований учащихся. Компоненты творческой способности личности. Художественная роль сна Обломова.

«Современный урок литературы» - Три этапа работы с любым текстом. Структура урока. Цель урока. Выбор итогового задания. Современный урок литературы. Формирование типа правильной читательской деятельности. Образец проектирования урока литературного чтения. Угол зрения. Тема урока. Анализ текста в 5-6 классах.